赴昂学院综合专门学校留学入学要求及开学日期的相关文章
日本东京国际大学留学生别科招生要求
日本东京国际大学(别科)位于日本埼玉县，是文科类综合大学，目前有学生7000人，学校在美国还有分校(TIHA)，每年有将近百名学生在那里留学一年。商、经济、语言交流、国际关系、人类社会五系十专业，以及研究生院和留学生别科。
日本东京国际大学(别科)申请信息：
留学生别科招生要求：
入学要求：年满18周岁，所在国完成12年正规教育者，希望升入本校的本科或研究生院
语言要求：日语学习在200学...[ 查看全文 ]
日本帝京大学留学申请信息介绍
帝京大学是一所本部位于东京都板桥区的著名综合性私立大学。其前身是1931年由冲永荘兵卫设立的帝京商业学校。后由冲永荘一在1966年正式创立帝京大学。学校设有医学部，药学部，经济学部等10个学部，和医学研究科，外国语研究科等8个研究生院，以及帝京大学EBM中心，帝京大学医真菌研究中心，帝京大学心理临床中心等15个研究中心，其中帝京大学医真菌研究中心尤为著名，和千叶大学真菌医学研究中心并列，为日本屈指...[ 查看全文 ]
日本武藏野学院大学留学入学要求介绍
武藏野学院大学于2004年设立的日本私立大学。通过体验海外研修和志愿者活动来增加学生步入社会的能力，并以此来培养学生在交流沟通方面的知识和教养、以及灵活运用这些的实践能力和行动能力，使学生进一步掌握面向自己和社会的洞察力与先见性。武藏野学院大学的前身是20世纪早期建立的高等女子教育学校，至今已逾百年。现在学校以培养国际人材为目标，通过对学园具有悠久历史的传统和最先端的研究教育课程进行融合，配合时代...[ 查看全文 ]
日本明海大学留学入学要求解析
明海大学在1970年(昭和45年)创建于埼玉县坂户市，其前身为城西齿科大学。1977年4月(昭和52年)设置牙医科学研究所。创立当初就本着“为将来国际社会培养有用人材”的建学精神，尽早向综合大学化作准备，于1988年(昭和63年)设了外语学院、经济学院。并将大学名正式更名为明海大学。这期间日本经济蓬勃发展，为了走在时代先端来“培养适宜日本经济发展的人材”，引由于1992年(平成4年)新设了日本首创...[ 查看全文 ]
日本东京三立学院留学入学要求解析
日本东京三立学院是日本三立集团成立的财团法人学校，是升入日本各大学院和大学、短期大学、专门学校的预备学校，历年来一直为东京入国管理局指定的优良校。学校治学严谨，管理严格，每年都有部分学生以优异成绩获得文部省奖学金;也有相当人数的学生以留学生试验的高分获得文部省预约奖学金(带奖学金上大学);还有部分优秀学生通过学校推荐，直接保送大学。是日本三立集团成立的财团法人学校，是升入日本各大学院和大学、短期大...[ 查看全文 ]
日本东京神学大学留学大学学部招生要求介绍
东京神学大学，英文名称：Tokyo union Theological Seminary。是于1930年建立，1949年开设大学教育的日本私立大学。大学的简称为“东神大”。
东京神学大学于1949年作为新体制大学开学，其起源可以追溯到明治初期的布朗私塾，是由日本东部神学校、日本西部神学校、日本女子神学校以及接近50所神学校机构合流后形成的神学教育机构。由日本基督教团作为合同神学校而设立的东...[ 查看全文 ]
日本庆应义塾大学留学学制解析
庆应义塾大学简称庆应大学或庆大，乃日本名思想家福泽谕吉所创建的日本第一所私立大学，仿照英式教育风格，庆应大学以学术自由及校园内蓬勃发展的活动著名。1858年，他设立的洋学塾是源流。大学更培育出日本许多具权威及影响力的人物，如日本日本前任总理小泉纯一郎、桥本龙太郎，政治人物小泽一郎等。本部在东京都港区。
学制介绍
庆应义塾大学在四月份举办入学典礼，开始授课。但是部分本科院系和研究科也可以在九月份...[ 查看全文 ]
日本埼玉工业大学留学招生条件
埼玉工业大学，英文名称：Saitama Institute of Technology。是于1976年设立的日本私立大学。大学的简称为：“埼工大”。埼玉工业大学设有2个学部，6个学科，以及2个研究科。埼玉工业大学附属机构有：基础教育中心、先端科学研究所、临床心理中心、情报基础中心。 埼玉工业大学与韩国全北大学校工科大学、中国鞍山钢铁学院都缔结有学术学生交流协定。
埼玉工业大学的三个建学精神分...[ 查看全文 ]
加拿大留学 艺术类学生申请作品是关健
加拿大艺术留学申请，作品是关键
对于留学加拿大学习艺术专业的学生来说，作品是申请的关键。那么，申请时应该注意哪些问题呢，艺术专业申请和其他文理科目申请有哪些不同之处呢?
作品集是申请的关键
其他文理科专业申请，有时申请者会提交论文或者设计作品，但是多数学校对此不做硬性规定。与此不同，艺术专业申请时，学校都会要求学生提供个人作品集，面试官和招生委员会主要是通过作品集了解进而评估申请人的资质。
...[ 查看全文 ]
