全国版会计证《财经法规》第五章第三节会计职业道德教育与修养讲义
第三节 会计职业道德教育与修养 一、会计职业道德教育 (一)含义(了解) (二)内容 1.职业道德观念教育 2.职业道德规范教育 3.职业道德警示教育 (三)途径 1.岗前职业道德教育 (1)会计学历教育中的职业道德教育 (2)获取会计从业资格中的职业道德教育 从事会计工作，就要接受必要的会计职业道德教育。 2.岗位职业道德继续教育 会计职业道德教育应贯穿于整个会计人员继续教育的始终。 (1)形势教育 (2)品德教育 (3)法制教育 二、会计职业道德修养(自我教育) (一)含义 会计职业道德修养是指通过不断的自我教育，最终把会计职业道德原则和规范逐步转化成为自己的道德品质，从而将会计职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为遵守职业道德习惯，并最终成为自己的职业本能。 会计职业道德修养与会计职业道德教育的关系： 会计职业道德教育——外因 会计职业道德修养——内因 (二)环节 1.形成正确的会计职业道德认知 2.培养高尚的会计专业道德情感 3.树立坚定的会计职业道德信念 4.养成良好的会计职业道德习惯 (三))方法 1.不断地进行“内省” 2.提倡“慎独”精神 慎独：在独立工作、无人监督的情况下仍能坚持自觉地按照道德准则去办... [ 查看全文 ]全国版会计证《财经法规》第五章第三节会计职业道德教育与修养讲义的相关文章
全国版会计证《财经法规》第五章第二节会计职业道德规范内容讲义
第二节 会计职业道德规范的主要内容 一、爱岗敬业(10多选) (一)含义——基础 爱岗敬业指的是忠于职守的事业精神，这是会计职业道德的基础。 爱岗就是会计人员热爱本职工作，安心本职岗位，并为做好本职工作尽心尽力、尽职尽责。具体表现为会计人员对自己应承担责任和义务所表现出的一种责任感和义务感。 敬业是指人们对其所从事的会计职业或行业的正确认识和恭敬态度，并用这种严肃恭敬的态度，认真地对待本...[ 查看全文 ]
