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2013年在职10月联考法学押题（一）
当你想继续工作又想去深造的时候，在职研究生绝对是个不错的选择，留学群考研频道为您提供在职研究生的信息，希望大家关注。
不定项选择
一、依据我国宪法，下列选项中，哪些内容既是公民的权利，也是公民的义务：
a.选举
b.受教育
c.劳动
d.服兵役
二、诉讼时效不适用的情形有( )
a欠钱还债的请求权
b支付存款本金及利息请求权
c兑付国债、金融债券以及向不特定对象发行的企业债券本息请求权
d基于投资关系产生的缴付出资请求权
三、中国人民政治协商会议( )
a是中国人民爱国统一战线的组织
b是中共领导下的多党合作和政治协商的机构
c是中国政治生活中发展民主的重要形式
d其主要职能是政治协商、民主监督和参政议政
四、法院在裁判缓刑时，可以根据犯罪情况，同时禁止犯罪分子在执行期间( )
a从事特定活动
b进入特定区域、场所
c接触特定的人
d离开所住市县
五、甲的儿子乙先于甲死亡，下列哪些有代位继承的权利：
a.乙的儿子
b.乙的父母
c.乙的配偶
d.乙的兄弟
六、法治与人治的区别有( )
a领导人或是否有否定法律的特权不同
b权力与法律何者优先不同
c是不是有完整的法律体系不同
d是否有民主、自由、平等、人权等价值观念不同...
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2013年在职10月联考法学押题（一）的相关文章
2013在职十月联考模拟题
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Section A
Directions： In each item， choose one word that best keeps the meaning of the sentence if it is substituted for th...[ 查看全文 ]
2013年在职十月联考考试科目及大纲
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2013年在职联考(十月联考)考试科目及大纲已发布，供考生参考。
代码
类别
联考科目
考试大纲
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2013在职：同等学力申硕英语真题解析
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我们现在直接看二卷的Part1第一个部分，Translation，和去年的题型没有什么区别，第一个部分SectionA，我们是什么?这个给出一篇中文让大家将它翻译成英文，我们大致拿到题先浏览一遍，首先看到第一个词就是我们的key word，什...[ 查看全文 ]
2014年联考问题知多少
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1.2014年1月联考MBA报考条件中要求的工作经历的年数是如何计算的?
答：报考条件中对不同学历者所要求的工作经历的年数，是指从获得毕业证书(一般指每年的7月份)到被录取入学(一般指每年的9月份)的时间。大学本科毕业后3年，大专毕业后5年。
即...[ 查看全文 ]
在职研究生2014年不再自主命题 联考难度加大
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近日，国务院学位委员会下发学位办(2013)20号文件，部署2013年在职人员攻读硕士专业学位招生工作。通知明确指出：将于2014年取消国家示范性软件学院自主命题招收在职研究生的形式，并入GCT全国联考。下面是通知摘录：
“根据教育部关于加强在职人员攻读硕士专业学位管理工作的有...[ 查看全文 ]
2014在职研究生最常见问题总汇
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相信有很多人对在职研究生还是有误解的，即使，每年都有人不停的在强调没有差别。尽管具备了更实用、方便的特点，但是很多人在选择继续教育时，仍然对同等学力申硕存有疑虑。其中一部分即来自于对学历的曲解，还有大部分觉得在职研究生和全日制有很大的差别。还...[ 查看全文 ]
2013在职硕士学位全国联考报名流程
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关于2013年在职人员攻读硕士学位全国联考报名工作的通知 学位中心〔2013〕43号
各省级学位与研究生教育主管部门、有关招生单位：
根据国务院学位委员会办公室《关于2013年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知》(学位办[2013]20号)，教育...[ 查看全文 ]
2014考研 在职读研成职场人士新选择
据辅导老师介绍，一般在职人员都会选择跟自己所从事工作相关的专业硕士，这样可以一边学习专业知识，一边在工作中与实践接轨，经过专门的硕士专业学习后可以更好地适应行业和岗位要求，也为以后的“升值”和跳槽添砖加瓦。“最难就业季”直接影响深造方式
2013年，全国普通高校毕业生规模达到699万人，比2012年增加19万人，被称为“史上最难就业季”。就业的艰难不仅对应届毕业生群体产生影响，也在直接影响...[ 查看全文 ]
在职研究生是什么性质的教育
在职研究生是目前颇为重要的一种教育形式，也为很多在职人士所接受，是目前颇为重视的一种考研方式，但是具体是属于什么类型的，就是很多考生疑惑的地方了，在职研究生教育网为大家讲解在职研究生的性质。
在了解这个之前，很多考生都误认为在职研究生一定是非学历教育，其实并不是这样，在职研究生分为学历教育和非学历教育，例如一月MBA/MPA就属于学历教育，但是10月在职联考和五月同等学力就属于非学历教育...[ 查看全文 ]
在职专硕和全日制专硕有哪些区别
大家都知道，专业硕士分为全日制专业硕士和在职专业硕士，但两者的具体区别有多少人知道？
专业学位（professionaldegree），是相对于学术性学位（academicdegree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术性学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术性学位按学科设立，其以...[ 查看全文 ]
