堪萨斯州立大学专业资讯 理科硕士课程设置的相关文章
宾夕法尼亚大学专业资讯 工商管理硕士课程设置
工商管理硕士
Master of Business Administration
学 制:3学年
专业领域:商科与管理学 学 费:62034美元/学年
课程层次:硕士学位课程(授课类) 申请费:70美元
入学日期:1,8月
专业描述:
美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院的工商管理硕士专业属于三年制,旨在培养学生成为不同行业领导者的综合技能和素质;我们的教员和学生之间的互动经常能够创造出活泼...[ 查看全文 ]
宾夕法尼亚大学专业资讯 哲学文学士课程设置
哲学文学士
B.A. in Philosophy
学 制:4学年
专业领域:文科,人文科学与社会科学 学 费:36208美元/学年
课程层次:学士学位课程 申请费:70美元
入学日期:1,8月
专业描述:
宾夕法尼亚大学的哲学课程始于1755年,当时只有文学士学位,值得一提的是我们的第一位哲学教师是威廉史密斯。目前哲学系下设三个方向:普通哲学;人文哲学;哲学与科学。哲学发展到目前阶段...[ 查看全文 ]
加州大学专业资讯
加州大学圣塔芭芭拉分校位于洛杉矶以北120英哩、圣塔芭芭拉市SantaBarbara以北10英哩处的一个半岛上,两面环海,紧临太平洋,美丽迷人的海滩、风景十分的优美。加州大学圣塔芭芭拉分校在这10年以来,为提升力最快的学府之一,时常会在各项的评比中看得到学校的名称,加州大学圣塔芭芭拉分校的师资力量也非常雄厚,曾经在三年的时间里,学校中有三位教授荣获诺贝尔奖物理学、化学奖的殊荣。由美国新闻周刊New...[ 查看全文 ]
斯坦福大学专业资讯
一、学校概述
斯坦福大学(全称:小利兰·斯坦福大学,英语:StanfordUniversity,全称LelandStanfordJuniorUniversity,1891年10月1日)是美国一所私立大学,通常被认为是世界上最杰出的大学之一。它位于加利福尼亚州的斯坦福市,临近旧金山。斯坦福大学拥有的资产属于世界大学中最大的之一。它占地35平方公里,是美国面积第二的大学。斯大的主要学术机构,除胡佛研...[ 查看全文 ]
加州理工学院专业资讯 经济学文科学士课程设置
经济学文科学士
BA in Economic
学 制:4学年
专业领域:商科与管理学 学 费:34989美元/学年
课程层次:学士学位课程 申请费:80美元
入学日期:9月
专业描述:
经济学文科学士专业为学生提供支持经济体系功能的基本原理,并使学生理解掌握这些原理。为学生提供了其他学校所不能提供的现代的和定量的经济研究机会。通过对经济原理的和现代经济学研究的方法的强调,为学生提供了...[ 查看全文 ]
美国留学 留学选择什么专业最具发展前景
很多人会提出疑问,到美国留学选择什么专业最有发展?面对这些有着明确留学美国意向却不知道如何选择专业的同学和家长。这里给大家提供3个参考因素,希望为选专业而头疼的同学及家长提供帮助。
1、选专业要考虑自身能力
就美国而言,学生留学最多选择2至3个专业。美国很多知名大学忽略教学,如前30位的学校统称研究型大学,他们多注重科研,认为能进他们学校的学生本身就是天才,教授一节课讲三四章内容很常见。所以学...[ 查看全文 ]
美国留学 选择专业避免常见的错误
据我所知,许多留学生在决定去美国学习时并没有明确的职业目标。其中一些人在面对约数千个自己知之甚少的专业时感到不知所措。
所幸,许多美国大学并不要求学生刚一入学就选好专业。学生们在选择专门的学习领域前,有两年时间可以逐步找到自己的兴趣所在。
在美国,选择专业和选择学校一样重要。做出可能会改变你人生道路的决定并非易事,所以请避免犯下这些常见的错误。
第一,随大流。许多学生将所有专业分为了两类——...[ 查看全文 ]
出国留学 英美是艺术专业的首选地
美国和英国是艺术留学的首选地
2009年,设计师转型,投身艺术留学教育行业,文化创意产业在国内正在蓬勃发展。不过,直到2011年,艺术留学的人才逐渐增多。他说,近3年,艺术留学每年以6%的平均速度递增,而留学人群的年龄也在逐渐降低,从本科生到高中生都有。
美国和英国,是艺术留学的首选地。法国和意大利虽然是艺术高地,但由于语言的限制,留学人数相对少些。一般来说,留学美国一年共需费用30万元至40...[ 查看全文 ]
美国名校专业资讯 索尔伯瑞中学
索尔伯瑞中学成立于1925年,成立的时候仅有四名男生。学校于1949年和当地的另一所女子学校合并,成立了今天的索尔伯瑞学校,成为当时全美第一批私立学校之一。学校的使命是创造一个培育成功大学生的教育环境,帮助学生成为一个学习的追求者和具有良好思考能力的世界公民。学校非常重视学术和知识的挑战,创造性和独立思考能力,师生之间的相互尊重,以及对每一个个体的尊敬。学校提供突出的学术课程,让教师和学生共同学习...[ 查看全文 ]