2014高考历史问答题训练：隋唐对魏晋的政治军事经济制度进行了哪些改革
留学群高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。 隋唐时期是封建社会的繁荣时期，都实行强有力的中央集权，制度上有许多建树。结合史实说明隋唐对魏晋的政治、军事、经济制度进行了哪些改革?这些改革各有何作用?(15分) ① 隋文帝综合汉魏的官制，在中央确立了三省六部制度;唐太宗时，进一步明确划分了三省的职权。三省六部制提高了行政效率，加强了中央统治力量和皇权，为历朝沿用。(3分) ② 隋文帝废除九品中正制，开始采用考试的办法选拔官员;隋炀帝时，始建进士科，科举制正式形成。唐朝前期统治者继承和完善了科举制度，唐太宗增加考试科目，武则天开创殿试和武举，唐玄宗用高官主持考试。科举制度抑制了门阀势力，扩大了官吏来源，提高了官员素质，加强了中央集权，影响深远。(4分) ③ 隋文帝沿袭府兵制，但把军人户籍编入州县，同样分给田地，使府兵制与均田制结合，“寓兵于农”“兵农合一”;唐太宗时，调整和健全了府兵制，增加军府数量，加强关中防守力量;唐玄宗时，实行募兵制。兵制改革，加... [ 查看全文 ]2014高考历史问答题训练：隋唐对魏晋的政治军事经济制度进行了哪些改革的相关文章
2014高考历史问答题训练：比较战国时期和明清两个历史阶段的不同特征
留学群高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。 战国时期和明清(鸦片战争前)时期是我国封建社会的两个不同发展阶段，试结合史实从政治、经济、思想诸方面比较这两个历史阶段的...[ 查看全文 ]2014高考历史问答题训练：概述隋唐和明清城市商业经济发展的情况
留学群高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。 概述隋唐和明清时期，城市商业经济发展的情况和共同原因。 情况： 隋唐时期：市场较前代发达，城市里有固定的交易场所和固定...[ 查看全文 ]2014高考历史问答题训练：分析春秋战国时期社会发展的总体趋势
留学群高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。 春秋战国时期是古代社会历史巨变时期，这一时期的变革集中体现在政治思想、经济、军事等方面。结合史实指出这三个方面分别出现的新变...[ 查看全文 ]2014高考历史问答题训练：试述儒墨道法四大学派的思想主张的不同点
留学群高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。 试述儒、墨、道、法四大学派的思想主张的不同点，并分析其不同的原因和产生的影响。 (1)主张：儒：“仁政”。以德治民，“...[ 查看全文 ]2014高考历史问答题训练：管仲和黄宗羲论述的核心观点有何不同？
留学群高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。 管仲认为：“法者，天下之程式也，万世之仪表也。„„夫生法者君也，守法者臣也，法于法者民也。”黄宗羲却...[ 查看全文 ]2014高考历史问答题训练：试从经济和思想方面概括封建制度主要特征
留学群高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。 明朝中期至鸦片战争前， 我国封建制度渐趋衰落。试从经济和思想方面概括其主要特征，并用史实加以说明。 经济方面：资本主义萌芽...[ 查看全文 ]
