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2014高考语文科技文阅读：核心竞争力
留学群高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。
北京
四、本大题共4小题，共12分。阅读下面文字，完成14 — 17题。
“ Core Competence”通行的中译是 “ 核心竞争力 ” ，但它的准确译法应该是 “ 核心能力 ” 。所谓 “ 核心能力 ” ，不是公司独有的某种技术或工艺，也不是公司内部某个人或某个部门的能力，而是指公司整合不同的生产技能和技术后形成的一种综合能力，是公司集体学习、运作的结果。核心能力是内在的、无形的、本源性的，它难以被竞争对手所复制。一个公司凭借核心能力才能持续为客户提供独特的价值和利益，才能不断催生新产品、开辟新市场。
了解了 “ 核心能力 ” 的基本含义，我们就能发现目前将 “ Core Competence” 译成 “ 核心竞争力 ” 的误区所在。人们常常说， “ 渠道是我们的核心竞争力 ” ， “ 某营销人员一年销售业绩上千万，他是公司的核心竞争力 ” ， “ 丰富的劳动力资源是公司的核心竞争力 ” 。在这里...
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2014高考语文科技文阅读：生物多样性
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全国2
二、(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成5 — 7题。
生物多样性是一定时间、一定地区所有生物物种及其遗传变异...[ 查看全文 ]
2014高考语文科技文阅读：保护非物质文化遗产
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二、(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成5~7题。
《保护非物质文化遗产公约》给“非物质文化遗产”所下的定义是：“指被...[ 查看全文 ]
2014高考生必读：语文的答题公式
同学们在学习的过程中，可能会被很多数学的、理综的公式，其实语文也有考试的公式，以下是留学群高考频道为您提供的高考语文答题公式。
(一)某句话在文中的作用：
1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文;
2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说...[ 查看全文 ]
2014高考语文古文阅读：宴客摆阔
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宴客摆阔
1.①口袋 ②糟蹋
2.①而且水、陆食品全摆出了; ②难道不怕天地神灵的谴责吗?
3.②
【参考译文】
我小时看人...[ 查看全文 ]
2014高考语文古文阅读：观第五泄记
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观第五泄记
1.①迅猛 ②因害怕而心跳厉害 ③水雾 ④突然 ⑤仿佛
2.①快步走，度过石逢，瀑布出现了;②在山里走(所见到的...[ 查看全文 ]
2014高考语文古文阅读：蔡邕被害
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蔡邕被害
1.①超出 ②花言巧语 ③毁谤 ④难道
2.①所犯的罪极小，要杀他，恐怕要失去人心的吧! ② 王允大概要断子绝孙了...[ 查看全文 ]
2014高考语文古文阅读：韩云门娶盲女
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韩云门娶盲女
1.①配对 ②答应 ③坚决的样子 ④按 ⑤送 ⑥专一的品行
2.①想毁掉婚约而让盲女终身留在家中;②携带妻子一...[ 查看全文 ]
2014高考语文古文阅读：王恭从会稽还
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王恭从会稽还
1.①您;对人亲热的称呼 ②拿 ③认为④回答⑤了解 2.(A)王恭(B)王大(C)这件事 3.② 4.已经没有...[ 查看全文 ]
2014高考语文古文阅读：郑板桥知潍县
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郑板桥知潍县
1.①救济②又③县④诉讼、告状⑤拜见⑥瞪大眼睛⑦述说⑧请求 2.(A) 3.①正逢连年欠收;②一时间豪强富贵人...[ 查看全文 ]
2014高考语文古文阅读：晏殊诚实
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晏殊诚实
1.①隐瞒②好地方③兄④告诉⑤关上⑥已经⑦只 2.①(A)②(C) 3.①有关官吏不知道什么原因(要授官给晏殊)...[ 查看全文 ]
