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2014高考语文科技文阅读:创新与想象
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广东
三、本大题4小题,共18分。 阅读下面的文字,完成12 — 15题。
创新与想象 王生平
艺术贵在创造,科学贵在创新、...[ 查看全文 ]
2014高考语文科技文阅读:立体光子结晶
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二、(6分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成3 — 4题。
“立体光子结晶 ” 作为可以操控光波的新材料,已经引起人们的广...[ 查看全文 ]
2014高考语文科技文阅读:能源低效率
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福建
一、(6分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1 — 2题。
建设节约型社会离不开政府的努力。政府应以政策工具调控市场...[ 查看全文 ]
2014高考语文科技文阅读:“艺术默契”与京剧的伴奏
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二、(9分,每小题3分) ;
阅读下面的文字,完成5~7题。
“艺术默契”与京剧的伴奏
金开诚
任何艺术的创作与欣赏之间都存...[ 查看全文 ]
2014高考语文科技文阅读:民间艺术的当代变异
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重庆
二、(本大题共3小题,每小题3分,共9分)
阅读下文,完成第5~7题。
如果把唐宋墓中出土的陶制玩具与当下乡村的泥玩具...[ 查看全文 ]
2014高考语文科技文阅读:包豪斯
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上海
(一)阅读下文完成1-5题。(15分)
①“包豪斯”是一所由工艺学校和艺术学校合并而成的艺术设计学校。二十世纪初成立于...[ 查看全文 ]
2014高考语文科技文阅读:科技的进步
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阅读下面的文字,完成8~10题。
科技的进步把人类的种种幻想变成现实,上古时代异想天开的“造人”神话,将在当代科学家手中实现...[ 查看全文 ]
2014高考语文科技文阅读:企业的专利战略
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天津
二、(18分)
阅读下面的文字,完成5~7题。
发展中国家的一些企业家对专利有一种顶礼膜拜的心态。对内以为只要有了专利...[ 查看全文 ]
2014高考语文科技文阅读:核心竞争力
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北京
四、本大题共4小题,共12分。阅读下面文字,完成14 — 17题。
“ Core Competence”通行的中译是 ...[ 查看全文 ]
2014高考语文科技文阅读:生物多样性
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全国2
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成5 — 7题。
生物多样性是一定时间、一定地区所有生物物种及其遗传变异...[ 查看全文 ]