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2014高考语文科技文阅读:汉学是什么?

 留学群高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评,请广大考生家长关注。时光飞逝,暑假过去了,新学期开始了,不管情愿与否,无论准备与否,我们已走进高三,走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力,在2014年高考中也能取得优异的成绩。 江苏 二、(12分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成4 — 7题。 从筚路蓝缕到蔚为大观,汉学的发展经历了一个漫长的过程。在这个过程中,“汉学是什么”的问题一直存在。德国汉学家奥托 ? 弗兰克最为宽泛的定义,或许最容易得到认同,即汉学是关于中国人和中国文化的研究。作为一门学科,汉学的内核比较清晰,边界则相对模糊。这与汉学发展情况有密切关系。日本在14 — 15世纪萌生了传统汉学,作为一种区域性汉学,它的历史有700来年;从1582年利玛窦来华算起,传教士汉学的历史约为400余年;以1814年法兰西学院设立第一个汉学教席为标志,学院式、专业化的汉学已走过了将近200年的历程;“二战”之后,美国汉学转向对现代中国的关注与研究,至今也有了60多年的学术积累。由于时代和文化观念等原因,各种形态的汉学研究当然各有不同;然而,天下殊途而同归,百虑而一致。一代代汉学研究者为中国文化走出遥远的东方、成为世界历史发展的积极... [ 查看全文 ]
2013-10-12

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2014高考语文科技文阅读:嗜盐菌

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2013-10-12

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2014高考语文科技文阅读:彩陶

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2013-10-12

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2014高考语文科技文阅读:中华民族丰富的精神资源

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2013-10-12

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2014高考语文科技文阅读:创新与想象

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2013-10-12

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2014高考语文科技文阅读:立体光子结晶

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2013-10-12

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2014高考语文科技文阅读:能源低效率

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2013-10-12

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2014高考语文科技文阅读:“艺术默契”与京剧的伴奏

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2013-10-12

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2014高考语文科技文阅读:民间艺术的当代变异

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2013-10-12

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2014高考语文科技文阅读:包豪斯

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2013-10-12

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2014高考语文科技文阅读:科技的进步

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2013-10-12

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