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澳洲留学 留学护理专业值得关注的院校介绍的相关文章推荐

澳洲留学 留学护理专业值得关注的院校介绍

1. 澳洲天主教大学:护理专业是澳洲天主教大学的最大特色,在澳大利亚排名第二,学制3年,毕业后可以取得澳大利亚的注册护士资格,就业前途非常好,年薪5-10万澳元。该校护理学士和文凭毕业生可以同时获得澳洲新南威尔士等4个省护理协会的专业认可和资格认证,在澳洲医疗服务和护士行业具有很高的威望。 2.悉尼大学:拥有澳洲最大的健康科学学院,将理论和实际临床经验相结合,在学生就读期间会参与为土着居民提供的实际援助活动,就业率非常高,国内非护理专业成绩优秀的学生可以申请。 3.拉筹伯大学:位于墨尔本地区,以其护理和教育专业高就业率享誉澳洲,墨尔本地区作为澳洲最大的经济城市之一,学生在求读过程中可以获得很多的实践机会。 4.昆士兰科技大学:拥有昆州最大的护理学院,也是澳洲最早成立护理学院的学校,其护理学院的课程设置非常成熟,中专护理毕业有两年以上工作经验的也可以申请一定的学分减免。 5.弗林德斯大学:前身是澳洲医学院,护理和营养学专业划分的非常细,护理专业毕业生在澳洲就业的认可度比较高,并且有偏远地区的移民加分,在移民新政的影响下,弗林得斯大学的护理专业也将成为国际学生选择的热门。... [ 查看全文 ]
2013-10-22

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澳洲留学 留学护理专业值得关注的院校介绍的相关文章

加拿大留学 剖析加拿大硕士课程的两个研究方向

加拿大硕士分为研究型硕士和专业型硕士,两种硕士类型的研究方向不同。下面,加拿大留学专家从三个方面来剖析加拿大硕士课程的两个研究方向,希望对你的专业选择会有帮助。 课程多少 从课程设置方面来看,加拿大研究型硕士一般4到8门,再加论文。 专业型硕士的课程较多,一般有10到15门课程,再加课题报告或实习报告。报告由指导老师阅后打分,而论文必须答辩。 研究方向 加拿大研...[ 查看全文 ]
2013-10-22

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英国留学 英国研究生分几种类型

那么英国大学研究生读几年呢,研究生课程分几种? 英国大学研究生:讲授式课程(Taught Course ) 讲授式研究生课程主要有两种,一是硕士学位课程,通常为期12个月。包括课堂讲授,专题讨论,考试及连续性评估,学位论文等。另一类为研究生文凭或证书课程,通常为期9个月,包括硕士课程的授课内容,但不包括期末论文。有些文凭课程结束后可转为硕士学位课程。 英国大学研究生:研究式课程(Re...[ 查看全文 ]
2013-10-22

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解读美国的教育体系

美国教育主要由政府提供,由三级政府:联邦政府、州政府和地方政府(学区) 控制和资助。 在美国,教育管理是州或地方政府的责任,而非联邦政府。不过,联邦政府教育部可以通过控制教育基金来施加一定程度的影响。在小学和中学,课程、资金、教学和其他政策都由当地选举产生的学区委员会决定。学区通常根据官员和预算与其他地方事务分开。教育标准和标准测验通常由州政府制定。 在美国,16-18岁之前必须在学校就读。现...[ 查看全文 ]
2013-10-21

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简述美国的师范教育概况

师范教育 教育机构美国培养中小学教师的任务由文理学院、综合大学和师范学院承担。其数量约占高等院校总数的80%。承担培养师资任务的文理学院和综合大学,均设有教育学院或教育系。凡师资培养机构的创立和师范课程的开设,必须有关部门承认,否则其毕业生就不能取得本州教育行政机关颁发的教师许可证。 ...[ 查看全文 ]
2013-10-21

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简述美国的高等教育概况

高等教育 美国高等学校的实出特点是数量多、层次多、类型多、形式多。教育宗旨为每个人以及他人和社会的利益,帮组他们把能力发挥到最大程度; 通过研究及学术成就扩展人类的知识和幸福; 通过相应的和适应的服务,满足社会的需要。 教育实施基本上都是围绕着实现教学、科研、服务三大任务进行的。 ...[ 查看全文 ]
2013-10-21

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简述美国的职业技术教育概况

美国职业教育的对象根据1936年《职业教育法》划为四大类: (1)中学在校生。 (2)想接受职业教育的中学毕业生或肄业生。 (3)早己进入劳动市场一就业、待业或失业,为了保持现有的工作,改善他们的工作和(或)寻找合适的、有意义的职位而需要继续培训者。 (4)因学术、社会、经济或其他方面的缺陷而难以在常规教育计划中获得成功者。 职业技术教育的宗旨在于把教学与科学原理、技巧和技术训练结晶合在...[ 查看全文 ]
2013-10-21

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简述美国的中等教育概况

中等教育 按照美国学制,中学主要有四年制、六年一贯制和三三制三种。美国的中学以综合中学为主体,兼施普通和职业技术教育、也有单独设立的普通中学、职业技术学校、特科中学和其他中学。关于美国中学教育的宗旨,1918年美国中等教育改组委员会提出的“七大原则”: (1)保持身心健康。 (2)掌握学习基本技能。 (3)成为家庭有效成员。 (4)养成就业知能。 (5)胜任公民职责。 (6)善于利用...[ 查看全文 ]
2013-10-21

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简述美国的初等教育概况

初等教育 美国把5岁以后幼儿学前教育纳入公立小学系统,孩子凡到5岁一律强迫入学,5岁可进小学的预科班,6岁上小学1年级。美国初等教育的机构为公立和私立小学。美国全国教育协会的“视导和课程编制学会”曾把小学教育宗旨概括为六条,具有广泛影响。这六条是: (1)增进儿童的健康和发展儿童的体格。 (2)增进儿童的心理健康和发展儿童的人格。 (3)发展儿童对社会和科学世界的认识。 (4)发展儿童有...[ 查看全文 ]
2013-10-21

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简述美国的学前教育概况

学前教育 美国学前教育机构种类繁多,不管公立还是私立,大致可以分为保育学校(招收3-5岁的儿童)与幼儿园(招收4-6岁儿童)两类。学前教育的宗旨在于:辅助家庭;并且通过各种活动,帮助儿童在饮食起居方面养成良好的习惯,使儿童能够灵活自如地运用身体,发展体育技能,了解社会生活行为准则和道德观念;学会一些读写算的基本常识,具有一定的表达情意、观察、尝试、思考和概括的能力,为儿童进入小学做好身心准备。 ...[ 查看全文 ]
2013-10-21

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介绍美国的教育制度整体分类

美国的教育制度,整体上可分为四个阶段,那就是: (i)学前教育 (pre-school education); (ii)初等教育(elementary education); (iii)中等教育(secondary education); (iv)高等教育(higher education) 。 从学前教育、初等教育到中等教育,都是属于大学前(pre-college)的教育,包括保育学校...[ 查看全文 ]
2013-10-21

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