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2013申论热点范文（10）
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弘扬主流文化 抵制“三俗”之风
文化是一个国家软实力的重要体现，是全国人民的重要精神支撑。随着经济社会的发展，一些“三俗”文化也随之产生，影响了我国整体文明素质的提高。因此，在当前形势下，有必要从弘扬主流文化入手，遏制“三俗”之风蔓延，推进社会主义精神文明建设。
当前我国文化领域“三俗”问题主要有：一些影视片、出版物等趣味低级，“黄色文化”走向公开。文化消费主义盛行，高品质文化精品缺乏，文化泡沫充斥市场。主流文化影响力和引导力较弱，面对不合理的大众文化反对法力，缺乏有效地宣传媒介。
分析可知，产生这些问题的原因是多方面的，主要包括以下几点：第一，文化发展滞后。当前我国文化产品和服务与人民群众的需求还存在差距，为低俗文化产品创造了生存空间。第二，文化体制还不完善。一些文化事业单位在政府和市场两种资源配置模式影响下，角色定位模糊，行为方式混乱，不能发挥有效的舆论宣传作用。第三，道德教育力度不够，社会主义核心价值体系建设有待加强。
针对上述原因，要抵制文化“三俗”之风，可以从以下方式着手，弘扬主流文化，推进精神文明建设。 第一，加快发展文化产业。政府及文化部门要完善...
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2013申论热点范文（9）
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弘扬主流文化
在任何一个文化繁荣的时代，文化都是多元并存的，呈现出丰富、复杂、动态的状态。但其中总有一种文化获得广泛的接受和认同，这就是主流文化。是指在社会中占主导地位、具有重要影响的文化。当代中国的主流文化，是中国特色社会主义文化，是用社会主义核心价值体系整合社会观念和社会思潮的...[ 查看全文 ]
2013申论热点范文（8）
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谁来拯救中国文化
“中国”一个拥有五千年历史的文明古国，孔子的儒家思想，仁、义、理、智、等中华文化精髓如今已经传播到美国等一些发达国家。到了21世纪的今天，我们国家的好多年轻人都已经把这些抛弃了、都去追逐拜金主义、利己主义、许多追星族只知道几个歌星、影星、把这些人奉若神明、却对中国...[ 查看全文 ]
2013申论热点范文（7）
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弘扬主流文化之我见
改革开放以来，我国经济社会建设突飞猛进，取得了举世瞩目的成就。然而，在文化领域，“三俗”文化盛行，主流文化缺失的问题日益突出。问题严重性也逐渐显现：低级趣味流行;错误的人生观价值观误导公众;文化泡沫文化垃圾大量产生等等。长此以往，这种现象不利于公众形成高尚健康的...[ 查看全文 ]
2013申论热点范文（6）
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弘扬主流文化
当代中国的主流文化，是中国特色社会主义文化，是用社会主义核心价值体系整合社会观念和社会思潮的文化。
这种文化至少应该包括三个方面的内涵：一是中国优秀传统文化的精华，那些历经几千年，至今仍然闪烁着真理和智慧光芒的东西;二是1921年以来中国共产党人在马克思主义中国化的...[ 查看全文 ]
2013申论热点范文（5）
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弘扬主流文化
当前一个时期，“三俗”文化这个非主流文化在我国异常突出，它的出现甚至已超越了主流文化对我国民众的影响，影响之深，波及之广，是主流文化难以企及的。产生这一现象的根本原因与我国主流文化不够明晰，不够突出，再加上我国过于注重经济发展，忽视人文道德教育有关，使“三俗”在人们对...[ 查看全文 ]
2013申论热点范文（4）
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此消彼长，反之亦然
随着我国经济快速发展，人民群众生活水平的提高，各方面的消费日愈增加，文化消费需求强烈。一方面文化由于文化发展滞后，当前的文化产品和服务却不能充分满足供给。另一方面主流文化的缺失明确的价值诉求和清晰的价值观。由此人民群众被潮流所裹挟，盲从低俗，进而使得低俗现象盛行...[ 查看全文 ]
2013申论热点范文（3）
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有破有立 弘扬主流文化
2009年央视春晚上一展风采的“英伦组合”令所有的观众惊讶不已。这是一个横跨流行音乐与民歌、通俗与高雅的大胆而成功的“混搭”。当盛装的宋祖英出现在流行歌手周杰伦身旁，当优美的民歌旋律与鲜明的流行节奏交织一处，让人耳目一新。这是一种基于市场需求迎合，但这种迎合...[ 查看全文 ]
2013申论热点范文（2）
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所谓三俗，是指庸俗、低俗、媚俗。大家打开电视或者网络，充斥着三俗内容的节目和文章比比皆是：某省卫视著名相亲栏目中女嘉宾“宁愿躲在宝马车中哭泣，不愿享受坐着时单车的快乐”的“高论”、男扮女装插科打诨爱说黄段子而爆火的小沈阳以及各种露骨和低俗的影视作品...[ 查看全文 ]
2013申论热点范文（1）
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抵制“三俗”之风 弘扬主流文化
近期，我国社会上庸俗、低俗、媚俗的“三俗”之风在某些文化领域大行其道，宣扬拜金主义、享乐主义、极端个人主义，传播错误的人生观、价值观，甚至传播色情暴力。严重影响了我国特色社会主义文化的建设，引起了社会的高度重视。因此，抵制“三俗”之风，弘扬主流文化，...[ 查看全文 ]
申论范文：破“三俗” 立主流
破“三俗” 立主流
“三俗”指庸俗、低俗、媚俗，它的出现不仅与社会拜物主义盛行有关，同时也折射出主流文化的缺失和道德教育的失误及文化消费主义的侵蚀。反三俗，不仅要反只迷信经济统计数字的唯心论，还要反迷信官员的唯上论，抵制三俗，不仅要多读书多思考，还要用社会主义核心价值体系教育人民，更要重塑主流价值观的引导力和影响力。只有优秀的主流文化“立”起来，“三俗”之风才会不再卷土重来。
主流文化是指在社...[ 查看全文 ]
