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2014考研专业课如何“踩中”考点的相关文章推荐

2014考研专业课如何“踩中”考点

考研进入倒计时,考生对于专业课的准备进入冲刺阶段。经过前几个月的学习,相信考生已经将所考专业的基本知识、基本原理和基本概念都掌握了。那么,考生在冲刺阶段如何备考呢?海天考研辅导专家提醒考生,由于近几年的专业课考试越来越灵活,很少将书本上的知识点直接作为题目来考核,而且许多题目还是跨章节的,尤其是论述题和材料分析题。这就要求考生一定要对所考专业课的各章节形成知识网络,换句话说,就是无论题目如何出,考生都应该对运用哪部分知识点解题有清晰的思路和严谨的逻辑性,并且保证答案“踩中”命题人的考核点。 复习要形成知识网络 考生应该对指定教材所涉及的知识点按照章节、要点、核心考点等层次分类。海天考研辅导专家提醒考生,大家要列一个大表,将每个章节的要点都进行梳理,形成自己的知识网络,并通过做历年真题总结出过去曾经出过题的核心考点,逐渐缩小自己的复习范围,将复习资料越看越薄。这样在最后复习时就知道自己哪些不用再看了,哪些复习得还不够。 取得真题后,要认真研究 考生要尽量从命题人的角度去把握出题思路。在复习时,每复习一遍或每过一段时间,就应该拿出真题研究一下,结合年内的行业热点和近期理论界的研究争论焦点进行分析。海天考研辅导专家提醒考生,专业课真题,要训练对分析题的解答,把自己的答案切切实实写在纸上,不... [ 查看全文 ]

2014考研专业课如何“踩中”考点的相关文章

理论物理考研之可行性报告

伽利略和牛顿对地面上物体坠落和天空中行星绕日等现象的解释,奠定了牛顿力学,并使动力学观点流行。 法拉第的有关磁力线和电力线的形象思维,帮助麦克斯韦形成电磁场的概念和其动力学理论。 法拉第电解定律表明分子原子内部有带有一定基本电荷的电子,基于此,洛伦兹对物质中的电磁现象提出电子论,引入带有电子运动的分子和微观电磁场概念。 量子场理论得以发展,并使电磁力、弱力、强力三种基本力得以统一,但引力理论和另外...[ 查看全文 ]
2013-12-04

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考研资料 有机化学复习重点归纳

    通过2014年新大纲可知有机化学考试内容主要包括有机化合物的命名、结构、物理性质、化学性质、合成方法及其应用;有机化合物各种类型的异构现象;有机化合物分子结构与理化性质的关系,典型有机化学反应机制。要求考生掌握有机化学的基础知识和基础理论,具有独立分析解决有关化学问题的能力。 1、有机化学概论 考试内容:有机化合物与有机化学、化学键与分子结构、有机化合物结构特点与反应特性。 考试考点解析及...[ 查看全文 ]
2013-11-30

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怎样根据出题方向调整考研新闻学复习策略

    现在离2014年考研日期还有一个多月,考生的复习也越来越紧张了,考生在考研新闻学复习时可能会遇到很多环境困扰,如何合理安排考研新闻学复习时间,调整心理状态,达到最好的复习效果,是考生们最为关注的话题之一。大家要注意出题方向,下面我们就看看2014年新闻学都会出现哪些知识点。 一、新闻真实性的意义 新闻的真实性是新闻理论与实践的基石,真实是新闻的生命,是社会主义新闻工作不可动摇的基本原则,是...[ 查看全文 ]
2013-11-30

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考研资料 微观经济学经典案例二

    公园门票降价或涨价的启示 1.使用范围:第一章导论 2.要考核的知识点:供求理论; 影响需求的因素; 需求弹性及其与企业收入的关系。 3.思考题: (1)从这个案例中,为什么苏州公园通过降价就获取了巨大的经济效益? (2)为什么后来苏州公园不降价了?假若继续降价苏州公园还能盈利吗? (3)你对目前北京的许多公园的高票价现状持什么意见?为什么这些票价降不下来? (4)对于像公园这样的准公共用...[ 查看全文 ]
2013-11-30

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考研资料 微观经济学经典案例三

    谁在消费昂贵?奢侈品消费群调查 1.使用范围:第二章消费者行为理论 2.要考核的知识点:决定消费者选择的因素; 替代效应和收入效应; 偏好的改变与需求规律; 奢侈品消费与需求规律。 3.思考题: (1)就你目前的状况,对你自己来说,什么样的东西会是奢侈品?你用的是什么标准来定义奢侈品的? (2)你能否总结一下目前我国影响奢侈品消费的因素有哪些?其表现如何? (3)用你学习过的理论来分析奢侈...[ 查看全文 ]
2013-11-30

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考研资料 微观经济学经典案例四

    从“芙蓉姐姐”到“超级女声”——关于“超级女声”热潮的分析报告 1.使用范围:第三章消费者行为理论 2.要考核的知识点:影响流行文化需求的因素;网络外部性与需求; 3.思考题: (1)从“芙蓉姐姐”到“超级女声”,你能从中找出哪些经济学理论(主要是消费行为与需求理论方面)的思考? (2)影响目前市场需求的因素有哪些? (3)如果你是一个市场营销专家,你准备利用目前的市场需求特点从哪些方面来...[ 查看全文 ]
2013-11-30

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考研资料 微观经济学经典案例五

    理性与风险难题 1.使用范围:第三章消费者行为理论专题——风险情况下的选择理论 2.要考核的知识点:人们对待风险的态度; 理性与风险决策; 风险规避者的行为。 3.思考题: (1)现实中,人们对待风险有哪些态度?从同学的日常生活中的哪些理财行为可以看出个人的风险态度? (2)从本案例中你能解释出为什么俄尼斯特-沃克曼在个人理财表现出某种程度上的非理性?这种非理性是合理的吗? (3)如何理解...[ 查看全文 ]
2013-11-30

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考研资料 西经常考知识点(上)

    (一)重商主义 在古希腊罗马时期,随着商品、货币经济的出现,一些思想家、政治家就对社会中的一些经济现象进行过初步分析。色诺芬在《经济论》中较早使用了“经济”一词,亚里士多德初步探讨了商品的价值,贾图、瓦罗在他们的著作中对奴隶制庄园经济进行了全面分析。到了中世纪,西欧的阿奎那引述亚里士多德的见解,把古代罗马奥古斯丁的“公平价格”发展为一整套理论;奥雷斯姆、莫利诺斯等人系统研究了货币和高利贷。...[ 查看全文 ]
2013-11-30

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考研资料 西经常考知识点(下)

    (五)19世纪初期的西方经济学说 萨伊是19世纪初期代表法国资产阶级利益、为资本主义辩护的经济学家。马克思把他和马尔萨斯看做资产阶级庸俗经济学的创始人。 《政治经济学概论》。萨伊把斯密理论条理化和系统化,被认为第一次把经济学改造成为一个严整的容易观察的整体。 萨伊把政治经济学的研究对象归结为财富的生产、分配和消费。把经济学划分为生产、分配、消费的方法称为三分法。萨伊把经济学的研究归结为人与...[ 查看全文 ]
2013-11-30

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考研资料 考研教育心理学专业复习重点汇总

    考研教育学涉及面广泛,实践性强,成为考生们追捧的专业,而教育心理学在教育学考研中所占比重不大,因此考生在复习时要多注意, 教育心理学考察目标 识记教育心理学的发展历程、代表人物及其主要实验事实;理解掌握教育心理学的基本概念、基本原理及对教育工作的启示;运用教育心理学基本规律和主要理论解释教育现象,解决实际问题。 教育心理学考点解析 1.教育心理学概述 该部分包括教育心理学的对象、任务、历史...[ 查看全文 ]
2013-11-30

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