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小学标准化教学工作计划

一、指导思想 2013—2014学年,我校的初等与学前教育工作将根据《安溪县教育局关于做好2013-2014学年初幼教工作的通知》(安教【2013】266号)等文件精神,认真落实国家、省、市、县教育规划纲要,全面落实“教育强县”规划,提升标准化学校创建成果,规范办学行为,加强学校安全与教育教学管理,强化常规督查,提高学校精细化管理水平,促进学校向更高水平发展,努力办好人民群众满意的学校。 二、工作目标 1.加强学校安全工作,树立“以人为本,安全第一”的工作理念,确保校园平安。 2.强化学校德育工作,坚持“育人为本,德育为先”,每月份确立一个教育主题,通过早会、班会、主题会加强教育。 [page]3.加强学校管理和教学常规管理,严肃考风考纪,以质量求生存,提高教育实效。 4.加强教育科研工作。学校围绕一个课题,每位教师确定一个教研主题,坚持以校本教研为主,提倡推门课,鼓励教师互相学习、互相听课,学校领导或教研组成员将不定 5.努力改善办学条件,提升标准化学校创建成果。 6.进一步规范小学生的作业设置和批改,认真开展小学生学业状况检评。 6.开展好各项竞赛活动,力争再创佳绩。 7.做好“两项督导”和“义务教育均衡发展”的工作,确保迎检顺利过关。 8.规范学籍管理,做好初幼教事业报表统计及... [ 查看全文 ]
2013-12-05

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小学标准化教学工作计划的相关文章

新学期高中数学教学计划

指导思想与总目标: 根据学校相关处室、教研组、年级组要求,高一数学备课组以提升学生学习质量、养成良好的数学学习习惯为核心,以提高课堂教学效益为重点。本组8位教师加强集体研讨,团结和谐、相互交流、相互学习,配合教研组积极推进“五步导学”课题研究,落实教学的各个环节为基本要求,努力提高教师研修水平和业务能力。确保期末团体平均分位居万州区同级学校前4名。 一、教学内容 本学期将完成“《数学①》必修”和“...[ 查看全文 ]
2013-12-05

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新学期中学教学计划

2013年,我校教学工作以科学发展观为指导思想,与时俱进。以构建高效课堂为重点,以严抓常规管理、加强教师业务培训为手段,以发现问题解决问题为突破口,以提升教学质量为目的,以实现我校在全市高三年级“成果·质量”评比中向成果奖迈进、个别学科有突破为目标,结合教育局基础教育处年度工作计划和我校实际扎实有效开展工作,推动学校内涵发展。努力打造学习型、研究型、和谐向上的校园。 一、加强常规教学管理规范化建设...[ 查看全文 ]
2013-12-05

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2015年小学数学教学计划

一、基本情况 本班共有学生62人。从整体上来看,本班学生的学习习惯良好,能按时完成作业,上课能积极思考问题。对数学学科有较浓厚的学习兴趣,数学基本功扎实,有一定的分析问题,解决问题的能力。 二、教材分析 1、教学内容 这一册教材包括下面一些内容:负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。圆柱与圆锥、比例和整理和复习是本册教材的重点教学内容。 2、教学目标 ①了解负数的意义,会用负数表示...[ 查看全文 ]
2013-12-05

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高中体育教学计划

一、学生基本情况分析:(对学生基础知识、基本技能、能力智力及学习兴趣、学习态度等状况的分析)通过高中两年的体育教学训练,学生知道科学锻炼的基本原理,能够按计划进行体育锻炼,大部分同学都能够按兴趣选一至两个项目进行锻炼,而且掌握了所选项目的基本技术,有部分同学已达到较高的水平。 二、本学年教学目标:(按知识目标、能力目标和情感目标分项填写) 知识目标:学会一两种我国传统养生保健方法,了解体育活动对预...[ 查看全文 ]
2013-12-05

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一年级语文教学计划范文

一、指导思想: 本学期,本教研组在教务处的领导下,结合本组教学情况,以提高教师的教学研究水平和学生的综合素质为目的,落实教学常规,优化教学过程,不断提高教育质量。把握语文学科的特点,力求做到工具性和人文性的统一,既注意语文基础知识的学习积累,还要注重学生情感、态度、价值观的熏陶与培养,重视培养学生的创新精神和实践能力。 二、主要工作: 1、学习教材特点,增加实验意识。 对一年级教师进行集中...[ 查看全文 ]
2013-12-04

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2015年幼儿园教学计划

 近年来,深圳光明新区幼教教研工作经过大家的努力,已经初步建立起一支由中心幼儿园为龙头,以省市园带动区级园的发展趋势;大部分园长、教学助理和教师参在不断提升管理水平和自身素养,并已开展了一些全区、片区、幼儿园相结合的幼教教研活动,对一些刚起步的薄弱幼儿园教学进行了一些指导。20xx年上半年区学前教育教学主要考虑以下几方面工作: 一、 指导思想 本学期,要以示范性幼儿园建设为基础,有利于促进幼儿园教...[ 查看全文 ]
2013-12-04

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2015年学校美术教学工作计划

一、挖掘教材内涵,提炼德育因素。 现行的美术教材内容丰富多彩,其实质均蕴含着丰富的德育因素。这些因素或明显或含蓄,需要我们教师牢固树立德育意识,分析和挖掘教材中的德育因素,做到每堂课都有德育的侧重点。 有些教材具有明显的思想教育目的,属于显性教材。如教学《开国大典》一课,其目标要求以对伟大祖国的热爱之情描绘作品,在进行教学时,我先将事先录制好的天安门广场升旗仪式的录像投放到大屏幕上:随着雄壮的国歌...[ 查看全文 ]

最新初一体育教学工作计划

时间过得真快,新的一学期又开始了.本学期,我将按照"健康第一"的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平.在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质.为更好的开展好自己分担的各项工作,特制定本学期体育教学计划. 一、学生情况分析 本学期七年级共三个班,学生人数为126人,每个班人数在40人左...[ 查看全文 ]
2013-12-04

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最新六年级科学课教学工作计划

新学期即将开始,本学期我教六年级科学课,为了培养学生的探究、观察、语言表达和思维能力,结合学校的具体学情,更好地完成教学任务,特制订计划如下: 一、科学课指导思想、教学要求、任务、目的。 继续全面贯彻落实新课标理念,坚持以科学课新课程标准为指导思想。教学要求和任务是:使学生能独立完成一些探究活动、观察活动、科学实验、搜集资料等,愿意与他人合作,进行合作探究,有计划地开展一些实地考察、现场采访、...[ 查看全文 ]
2013-12-04

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学校音乐新课程的教学计划

为巩固中小学音乐新课程改革的成果,进一步开拓音乐课程改革的领域,以音乐课程实施过程中出现的问题和教师遇到的困惑为研究对象,努力帮助基层音乐教师解决实际问题,全面提高音乐教学的质量。 一、重视高中音乐教研,提高我省教师《音乐鉴赏》之外的五个教学模块的教学能力。 音乐新课程的教学在经历数年之后,《音乐鉴赏》模块的教学已经基本成熟,并已形成以研究性学习、合作学习、探究性学习等为特点的教学模式。但《音乐与...[ 查看全文 ]
2013-12-03

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