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《财富中的法与德》课堂测验（教科版）
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《财富中的法与德》考点汇编（教科版）
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财富中的法与德
1、如何理解“同富不同路”?
财富获得有多种办法和途径。无论什么方法，通过什么途径，都必须符合法律的规定。获得财富...[ 查看全文 ]
《财富之源》达标测试（教科版）
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《财富之源》重难点小结（教科版）
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财富之源
1、改革开放以来，我国进入了一个尊重财富、鼓励创造的时代。
2、辛勤劳动是创造财富的基础。要想获得财富，就得付出艰辛的劳...[ 查看全文 ]
《走向小康》每课一练（教科版）
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《走向小康》基础知识（教科版）
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走向小康
1、党的十一届三中全会以来，我国坚持以经济建设为中心，取得了现代化建设
的辉煌成就。到20世纪末，人民生活总体达到小康水...[ 查看全文 ]
《天下兴亡 匹夫有责》综合测验（教科版）
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《天下兴亡 匹夫有责》热点回顾（教科版）
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天下兴亡 匹夫有责
1、历史的经验与教训证明：落后就要挨打。也时刻警示我们，要树立忧患意识，立志振兴中华。(忧劳可以兴国，逸豫可以亡身)
2、...[ 查看全文 ]
《正确对待理想与现实》目标检测
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(一)单项选择
1、据《时事》介绍，苏州籍奥运举重冠军陈艳青平时刻苦训练，19年来举起了相当于1155架波音747飞机的重量，这告诉我们，成才的...[ 查看全文 ]
《我们的共同理想》课时训练
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1. 在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是(A)
A.把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
B.实现共产主 C.实...[ 查看全文 ]
《灿烂的文明之花》课时训练
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1.下列不属于社会主义精神文明创建活动的是( )
A.开展“弘扬和培育民族精神月”活动 B.举办“感动中国年度人物”评选活动
C.在“世界读书...[ 查看全文 ]
