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《我们的“议案”》知识点梳理（教科版）
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第四单元 又到两会时
第十三课 我们的“议案”
1、 人大代表的性质与身份：
(1)他们是国家权力的直接行使着，他们代表人民行使当家作主的权利，他们是人民权力的受托者和人民意志的表达者;
(2)各级人大代表是各级人民代表大会的组成人员，代表人民行使当家作主的权力，是人民利益和意志的忠实代表。
(3)人大代表与人民群众有着天然的密切联系，是参与国家民主政治建设的一支具有先进性、代表性和感召力的重要队伍。
2、人大代表的职责与义务：
人大代表作为国家权力机关的组成人员，承担宪法和法律赋予的重大职责。在人民代表大会召开期间，他们代表人民行使神圣权力，决定国家和地方的重大事务。在人民代表大会闭幕期间，他们回到自己的工作岗位，到工厂车间，到农户田头，调查研究，了解民意。
3、 政协委员的职责：
深入了解社情民意，认真反映群众呼声，为维护法律尊严、推进民主进程尽职尽责。
4、 政协委员的作用：
(1)我国各级政协委员认真履行...
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第十二课 法律的尊严
1、 当领导人民治理国家的基本方略是什么?其含义是什么?
基本方略是：依法治国
含义：依法治国...[ 查看全文 ]
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第四单元 又到两会时
第十课 聚焦两会
1、我国的国家性质(国体)：
中华人民共和国是以工人阶级为领导的，以工农联盟为基础的人们民主专政的社...[ 查看全文 ]
《共享阳光》课堂小测（教科版）
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《共享阳光》难点复习（教科版）
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1、关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任。只有大家一起来关心弱势群体，才会形成良好的社会氛围，才能促进社会...[ 查看全文 ]
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《日月无私照》热点总结（教科版）
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1、平等是人类永恒的追求。人与人之间的平等以生命的平等为基础，体现为人格和各项基本权利的平等。
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关注弱势群体
1、弱势群体产生的原因：
(1)由于我国人口众多，经济、社会发展不平衡，同时受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间...[ 查看全文 ]
