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材料题:简要分析“民主”概念变化的原因
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(人教版必修3)
第二单元 西方人文精神的起源及其发展
第7课 启蒙运动
1.(2012年江苏历史,13)“他们不承认任何外界权威,不管这种权威是什么样的。宗教、
自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判。„„以往的一切社会形式和国家形式、一切传统观念,都被当做不合理的东西扔到垃圾堆里去了。”材料中的“他们”为西方近代思想发展过程中同一时代的杰出代表,其中一位是( )
A.彼特拉克 B.莎士比亚 C.马丁·路德 D.伏尔泰
【答案】D
2.(2012年海南卷历史,10)孟德斯鸠启蒙思想的核心内容是反对专制、提倡法治。他认为,防止专制的根本途径是( )
A.以民意制约权力 B.以道德制约权力
C.以权力制约权力 D.以权利制约权力
【答案】C
3.(2012年广东文综历史,39)(27分)词语和概念的变化,可以为探究历史提供重要信息。
阅读下列材料,结合所学知识问答问题。
材料一...
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高考文综文艺复兴和宗教改革选择题小结
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第二单元 西方人文精神的起源及其发展
第6课 文艺复兴和宗教改革
1.(2012年福建文综历史,19)15世纪学者奇诺说:...[ 查看全文 ]
高中历史西方人文主义思想的起源真题练习
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(人教版必修3)
第二单元 西方人文精神的起源及其发展
第5课 西方人文主义思想的起源
1.(2012年浙江文综历史,38)(26分)人类文...[ 查看全文 ]
《中国传统文化主流思想的演变》单元综合练习
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(人教版必修3)
第一单元 中国传统文化主流思想的演变
第4课 明清之际活跃的儒家思想
1.(2012年广东文综历史,14)有人这样评论当时...[ 查看全文 ]
高中历史人教版必修3“宋明理学”真题汇总
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第一单元 中国传统文化主流思想的演变
第3课 宋明理学
1.(2012年全国新课标历史,27)理学家王阳明说:“士以修治,...[ 查看全文 ]
“百家争鸣”和儒家思想的形成真题集锦
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第一单元 中国传统文化主流思想的演变
第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成
1.(2012年山东文综历史,9)有学者评论战...[ 查看全文 ]
2014高考文综备考:19世纪以来的文艺
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19世纪以来的文艺
一.选择题
(2011年北京卷文综22)19世纪上半叶著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满,却又否定文学反映现实的社会作用。...[ 查看全文 ]
高考历史近代以来科学技术选择题小结
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近代以来科学技术
一.选择题
(2011年新课标卷文综35)哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家,其理论的共同之处是 B
A....[ 查看全文 ]
高考文综非选题:评价卢梭的人民主权思想
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非选择题
(2011年海南省单科历史28)
(12分)根据材料并结合所学知识回答问题。
材料一
国家最高权力属于全体人民,人民是国家主权的...[ 查看全文 ]
高考历史人文精神起源发展选择题练习
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人文精神起源发展
一.选择题
(2011年新课标卷文综27)苏格拉底在受审时申辩说:“打一个可笑的比喻,我就像一只牛虻,整天到处叮住你们不放,...[ 查看全文 ]
说明恢复高考的决定对中国青年命运的影响
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(2011年重庆卷文综37)
(32分)国家政策与知识分子的命运息息相关。阅读材料,回答问题。
材料一 乾隆年间,朝廷罗致大批文人分批编纂书籍...[ 查看全文 ]