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明星允浩——韩语学习教程(三)

明星允浩——韩语学习教程(三) [ 查看全文 ]
2011-01-02

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韩语初学者应该如何入门?

对于许多初学者, 如何能快速入门无疑是最重要的问题. 学韩语有很多书可以参阅, 可是从来没有一本书里讲过如何入门的问题. 根据我教韩语的经验, 对于初学者, 最重要的是要熟悉元音/辅音的发音和收音(韵尾)的读法. 其中元音和辅音要倒背如流, 这是学习韩语的基石. 而收音, 要掌握的不是每个收音的读法, 而是要掌握他们在一个韩语字里的读法, 这是最根本的问题. 当把这些最基本的问题掌握以后, 自...[ 查看全文 ]
2011-01-02

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自学韩语 如何学习韩语?

常常有人问我“如何学习韩语?”,这个话题实在是太大了,因为每个人的基础都不一样,每个人的学习方法也不同。但有一点是相同的,就是每个人要学习的内容都是一样的,大家都会从字母入手,然后是单词,语法。 先来谈谈学习方法的问题。刚开始接触韩语的时候大家都觉得发音有点别扭,尤其是某些辅音和收音的发音。 很多人觉得发音难是因为我们的大脑受中文的影响太大,导致接触中文以外的文字就不太适应。 所以,我们要有从...[ 查看全文 ]
2011-01-02

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明星允浩——韩语学习教程(四)

明星允浩——韩语学习教程(四) [ 查看全文 ]
2011-01-02

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明星允浩——韩语学习教程(六)

明星允浩——韩语学习教程(六) [ 查看全文 ]
2011-01-02

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韩语词汇教学初探 韩语学习方法

一、词汇教学的重要性及韩语词汇教学现况 词汇作为语言最主要和最基本的单位,与语音、语法共同构成语言的三大要素,可以说没有词汇就没有语言。D.A.Wilkin说:“没有语法只能传达很少的信息,没有词汇则什么也无法传达。”一个人的语法再精熟,语音再精准好听,没有足够的词汇表达自己的观点和想法,或者不能够理解对方的观点和想法,他就无法用这门语言和别人进行交流。而学习外语的最终目的就是交流。因此,扩大...[ 查看全文 ]
2011-01-02

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韩语网络聊天的详解 韩语学习方法

世界经济日益全球化,韩国已成为中国第三大贸易伙伴国、第二大进口来源国和第六大出口市场。中韩两国产业的互补性和依存度,对贸易扩大起着必不可少的作用。韩国研究报告显示,在韩国,每两家贸易企业中就有一家和中国进行贸易;在中国,每三家贸易企业中就有一家同韩国进行贸易。作为沟通的重要媒介——韩语,特别是韩语口语的重要作用也逐渐被人们所认识和重视。 虽然高职高专韩语教学经过这几年的尝试和改革取得了一定的成...[ 查看全文 ]
2011-01-02

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有趣的韩语单词记忆法

引言 以下是在“韩语课堂论坛”的zz、杰克宝儿诸君鼓励下所写的交差之作。所公开的是本人初学韩语时曾经用过的一个单词记忆方法,曾经让我在刚刚接触韩语的半个月左右的时间里牢牢的掌握了数百个基本单词,不仅丝毫不曾感到痛苦,反而倍感轻松愉快。首先这里还得声明,这个方法并非我的首创,是看了一本介绍这个记忆法的小书(书名和作者都忘了,实在对不起呢。)之后,而做的实际应用和发挥。 介绍之前 - 我个人强烈反...[ 查看全文 ]
2011-01-02

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初学者需要找到学习韩语的成就感

昨天上韩语课的时候,老师说我读的韩语很好听,这使我很开心!其实我只是按照Mark老师教我学习英语的方法去学习韩语而已,没想到会这么的简单!学习语言找到成就感真的很重要。记得以前一直没有找到学习英语的成就感的时候,我觉得学习英语真的是一件很枯燥乏味的事情。可是,当我参加了英语集训营,并且找到了成就感以及学习的兴趣以后,我觉得英语是很简单的,英语是可以顺便学会的!现在,学习韩语也一样,我也会去培养...[ 查看全文 ]
2011-01-02

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韩语单词不用背!轻松记!

学韩语最讨厌的就是背单词了,越是死背越容易忘! ! 在这里公开记韩语单词的小方法,有:单字意思、汉音、日音、英语、台语等音译字 、类似的词、常用的字、反向记忆法、偶像记忆法!其实韩文单字有约30~40%是不用死记的! ! 韩文字就像中文的注音一样,但它比中文还简单一个音就一个字,不像中文同一个音有好多国字! 但韩文就像中文一样一个字有那个字的意思! 只要会记得那个字其实字词改一改都会用!...[ 查看全文 ]
2011-01-02

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七年英语七个月韩语

1、我学英语7年了,韩语学了7个月,可是现在我韩语比英语好 首先要说的是:学习的方法因人而异,自己摸索的适合的方法才是最好的。 英语是小学6年级开始接触的,一直是很传统的学习方法,也就是记单词啦,记语法啊。我中等偏上努力,所以英语成绩在班上是中等偏上,从初中到高二。 高二时我不爱学习,英语水平下降了很多,150分的试卷也就是80——90分吧,然后就快高考了。我当时很着急,因为一看N多单词不认...[ 查看全文 ]
2011-01-02

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