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韩语考试TOPIK常用语法（五）
“만”的用法
1) 直接附于体词后，后续“크다(大)、길다(长)、좋다(好)、못하다(不如)……”等形容词，表示程度的比较。作宾语。如：
추위는 어제만 못하다. 不如昨天天冷。
래일 가는 것은 오늘가는 것만 못하다. 明天去不如今天去。
2) 直接附于体词后，后续“하다”，表示程度、大小等与另一事物一样. 主要作谓语(合成谓语)。如：
그긋은 크기가 첫째것만하다. 那个大小与第一个一样。
인구가 중국만하게 많은 나라는 세상에 없다. 世界上没有一个国家人口像中国一样多。
“듯이(듯)”的用法
“듯이”常省略为“듯”。
1) 用在谓词定语形后(这时保有定语时制原有的时制意义)，或直接用在谓词的末尾(这时超越了时制意义)，表示不肯定语气，相当于“好像……似地”、“似乎”的意思。作状语。如：
그는 노한듯(이) 주먹을 불끈 쥐었다. 他好像发怒似地捏紧了拳头。
오늘은 비가 올듯 눈이 올듯 구름의 변화가 많다.
今天云彩变化很大，似乎要下雨，又好像要下雪。
表示比喻，相当于“好像……似地”、“似乎”的意思。
비가 물퍼붓듯(이) 쏟아진다. 下起了瓢泼(似的)大雨。
탄환이 비발치듯(이)...
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韩语考试TOPIK常用语法（五）的相关文章
韩语考试TOPIK常用语法（四）
—면/으면连接词尾
用于谓词才干和体词的谓词形以及时制词尾等之后。相当于汉语的“如果……就”、“若是……的话”。
格式： 谓词词干／体词的谓词形＋면/으면
例：1)궁금한것이 있으면 언제든지 몰어보세요.
有疑问请随时问。
2)그 책이 있으면 빌리겠습니다.
如果有我那本书我就借。
3) 만약 기어이 비교해야 한다면, 나는 그나마 *과 약간 비슷한 점...[ 查看全文 ]
韩语考试TOPIK常用语法（三）
谓词词干+ㄹ/을(ㄴ/는) 줄 알다/모르다 :
不完全名词“줄”接在定语词尾“ㄹ/을(ㄴ/는) ”之后，后面与他动词“알다”、“모르다”相结合，表示对 某些事实，方法等“知道不知道”、“会不会”、“以为”。
例子：
1)여동생이 올지 안 올지 모르겠다 .不知道妹妹来不来.
2)하늘이 높고 땅이 두터운 줄 모르다.不知天高地厚.
3)나는 선생님이 오신 줄 몰랐습나다. ...[ 查看全文 ]
韩语考试TOPIK常用语法（二）
기(가) 짝이 없다
用于形容词后，表示“再无与其相比的对象”，相当于汉语的“无比…”。
例子：
1)그건 매우 어리석기 짝이 없는 생각이다.
那是无比幼稚的想法。
2)이 좋은 소식을 들은 우리들은 반갑기 짝이 없다.
我们听到了这个好消息，无比高兴。
3)그여자가 이치마를 입은 후에 예쁘기 짝이 없다.
那个女孩子穿上这个裙子后无比的漂亮。
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韩语考试TOPIK常用语法（一）
（动词）ㄹ(을)래야（同一动词）ㄹ(을)수 없다
表示“要（怎么干）也（干）不了”的意思。
例子：
1） 이 위대한 승리는 세계 인민들의 지원과 갈라놓을래야 갈라놓을수 없는것입니다.
这一伟大胜利是和世界人民的支援分不开的（要分也分不开）。
2)잊을래야 잊을수 없는 그 날.
难忘的那一天。
다(다가)말고(다)
用于动词末尾，表示某行动未完成而中...[ 查看全文 ]
韩语谚语40句
以下韩语谚语，在韩国口语中的使用，有锦上添花的效果。
남몰래 벙어리 냉가슴 앓다 哑巴吃黄连有苦说不出
남의 말하기는 식은 죽 먹기 旁观者清，当局者迷
익은 밥 먹고 식은 걱정 말라 各人自扫门前雪，莫管他人瓦上
남이 못 되는 걸 좋아한다 幸灾乐祸
남이 친 장단에 궁둥이 춤 춘다 随声附和
낫 놓고 기역자도 모른다 目不识丁
노기가 상투밑까지 치밀...[ 查看全文 ]
2011韩国语言能力考试：韩国语惯用语大全
韩国语惯用语大全本教材中依据实际使用频率，选用60个最常用的韩国语惯用语，并根据其难易程度分为初级、中级和高级三个阶段。初级阶段举出比较容易类推出意义的10个惯用语；中级阶段举出在词汇或语法等方面都比前者难度大一些的30个惯用语；高级阶段举出意义...[ 查看全文 ]
2011年韩语元旦祝福语 韩语新年祝福语
2011年4月韩国语能力考试TOPIK报考须知：
1、2011年4月韩国语能力考试(TOPIK)报名的通知
2、2010年19届韩国语能力考试成绩查询入口
3、2011年4月TOPIK考试报名时间、考试时间、成绩查询时间
4、TOPIK韩国语考试报名网站
新年快乐，恭喜发财！
새해에 유쾌하시고요,돈 많이 버세요!
身体健康，万事如意！
앓지 말고요,만사여의하세요!
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意大利语常用词汇
abilità comunicative 交流能力
Accademia di Belle Arti 美术学院
Accademia di Belle Arti legalmente riconosciuta 法律认可的美术学院
Academia Nazionale d’Arte Drammatica
Academia Nazio...[ 查看全文 ]
意大利语学习技巧（五）意大利语历史
意大利语历史：
意大利语（Italian）是意大利共和国以及瑞士联邦的官方语言之一（官方语还包括其他三种语言：德语、法语、罗曼什语），属于印欧语系罗曼语族西罗曼语支（同属于西罗曼语支的还有法语，西班牙语和葡萄牙语）。
1294年但丁首次使用了拉丁语（latino）这个词，用于描写居住在今天的意大利拉齐奥（Lazio）地区的古代人民所使用的语言。意大利的拉齐奥大区的当地人就是古拉丁...[ 查看全文 ]
意大利语学习技巧（四）意大利语语法
意大利语语法：
意大利语语法很复杂，九大词类中有六大类词有形态变化，句子中人称、词性、时态都要保持一致。没一定的语法知识，就很难进行语言实践。但是只要打好基础，学好动词变位，那么就可以无师自通。 外来字母表
意大利语共有7个式，每个式都有很多种时态，加起来共有22个时态，大多数时态又有6个人称，这是外国人学意大利语的主要难点，所以学好动词是掌握意大利语语法的关键。动词是一句话的核心，在意...[ 查看全文 ]
