美国留学 高中留学申请不成功的三大原因分析的相关文章
美国留学 研究生留学申请的常见二十问
美国留学研究生申请20问，希望对申请美国研究生的同学们多所帮助。
1.留学美国研究生申请需要什么条件?
答：美国研究生申请一般要求大学成绩，即GPA在3.0(约80分)以上，TOEFL成绩79分以上(不同学校不同专业要求不同)，同时提供GRE或GMAT成绩(这两项通常没有最低要求，但会给出平均分供参考，如"我系录取学生的GRE语文部分成绩平均分550分，数学760分，写作4分")，且要求入学...[ 查看全文 ]
美国留学 不同学历不同专业的申请解析
美国留学研究申请读什么专业好呢，这是很多学生比较头痛的问题，据分析有80%的人不知道去美国留学读研究生选什么专业，有些人顺其自然地认为，本科学的什么专业，研究生就应该选择什么专业，也有人只是一味追求热门专业，而完全不考虑申请的难度和自己是否适合这个专业。
下面美国留学小编就来为大家详细讲解一下
美国留学研究生专业申请与申请美国...[ 查看全文 ]
美国留学 申请研究生留学的各项考试分数有哪些要求
美国留学读研究生，我们时常听到硬件条件和软件条件这样的词汇，美国留学专家介绍硬件条件通常是指GPA、TOEFL/IELTS、GRE/GMAT，很多学生也习惯通过衡量分数，来评估自己申请院校的层次，下面美国留学专家就为大家介绍下美国留学读研各项考试分数要求是多少，希望对申请美国留学学生有所帮助。
一、在校学习成绩 (GPA)
大学的在校成绩/GPA是审核过程中，比较关键的一个硬件，尤其对于在校生...[ 查看全文 ]
美国留学 2014年商科留学申请的时间规划
新一轮的留学申请高峰已经来临，对于2014年想去美国读商科的学生来说，现在已经是非常时期，一份合理的美国留学商科申请时间规划表也显得至关重要。
月份：1月
美国留学申请准备
寒假开始：1. 确定打算申请的专业方向;2. 进行选校和资料收集，进行统计和汇总。
美国留学考试准备
计划 GMAT/TOEFL 考试，开始预订考位和着手复习。
月份：2月
DIY 留学申请准备
1. 继续搜...[ 查看全文 ]
美国留学 文科专业的博士申请难度系数非常高
很多研究生毕业的同学都想去美国读博士继续深造，申请博士分别自费博士和全奖或者半奖博士，如果想去美国读博士，还是申请带奖学金的博士比较好。下面我们就来详细介绍一下美国博士申请。
美国博士申请的难度实际上还是与学生所申请的专业有关的，文科专业的博士申请难度系数非常高，不仅对语言要求高，而且招生的名额非常少，导致条件非常优秀的学生也有可能被拒绝。而且由于文科专业对于文字的运用要求较高，教授在论文和语...[ 查看全文 ]
美国留学 新版美国大学本科通用申请表的详细介绍
新版美国大学本科通用申请表(The common Applica-tion，简称CA)是今年8月份开始启用的。但是近日，不少考生和留学专家在填写申请表时发现，该通用申请表系统出现了不稳定现象，不是部分信息没法正常输入，就是明明输入了文字却没有办法显示。
这次事故被CA称为是其服务于美国教育界近40年来遇到的最大灾难。目前，CA已向所有申请人发出邮件道歉信，表示将尽快解决这些问题。同时，已经有多...[ 查看全文 ]
美国留学 哪些申请者需要进行RD
2014年TOP50美国大学本科申请的ED1/EA申请基本上已于11月初截止， 录取结果将于12月中下旬发放。那么，在申请结果还未定的情况下，或者对于那些申请准备的较晚的申请者，冲刺RD也成为学生申请美国TOP50名校的最后申请机会。RD(常规录取)的申请截止时间一般是1月1日或者次年年初，录取结果集中在次年4月1日之前发放。能否抓住最后的申请机会，是很多申请者留学申请成败的关键。
美国留学...[ 查看全文 ]
美国留学 留学转学过来人的经历分享
以下所有文字，纯属个人心得，只求大家能抛砖引玉，走出自己的一路精彩。
一、准备转学
为什么要转学?看来象毫无意义的问题。但是别小看这件事，它直接关系到申请过程中你的精神状态和能否坚持到最后。其实出国留学就是这样，只要坚持住基本就胜利了。大家都知道东方有个说法源自老鱼，就是说东方每年大约5、6万人参加出国考试培训，但第二年能走的不过一万。(现在每年参加出国考试培训的已经不止十万)但我们也要看到...[ 查看全文 ]
美国留学当高中交换生需满足的条件
现在很多人对美国高中交换生比较关注，如果想要申请交换生留学，那么首先应该对美国交换生的申请条件做一些了解。为了帮助大家更好的认识这个问题，下面，留学专家向大家做了一些介绍，希望对大家有帮助。
自1947年起，由美国政府提供资助，美国国务院及国际留学教育标准委员会(csiet)核准，通过国会确立的《交换教育法案》，指定专门的非营利性教育机构从事此项目的运作。在申请之前，务必要确定一下孩子是否真的愿...[ 查看全文 ]
