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八年级政治《劳动创造世界》问题归纳
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第四单元 劳动创造世界
1.新型劳动者的特点(素质)：①善于学习新知识;②掌握新技术;③创新能力强。
2.技术创新已成为企业形成核心竞争力的重要途径。
(二)、问题归纳：
1.如何理解“劳动”?(劳动对人类及人类社会有什么重要意义?)
①劳动创造了人类，创造世界，创造文明。②劳动，促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。③劳动，是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。
2.为什么说劳动创造了人类?(怎样理解劳动创造了人本身?)
人类是由古猿经过千百万年逐步演变和进化而来的。在这个过程中，是劳动促成了从猿到人的转化，最终使人与动物区别开来。因此，劳动创造了人本身，没有劳动就没有人类。
3.如何理解劳动促进人的成长与发展?
①通过劳动工具的发明和使用，人类延伸了身体的某些器官的功能，加强了在自然界中谋生和发展的能力。②劳动是培养和发展人的道德品质、提高人的精神境界的重要途径...
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第8课 共同的愿望
一、知识归纳：
2、“一国两制”构想的提出，是从解决台湾问题开始的。
3、1...[ 查看全文 ]
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第7课 中华民族大家庭
1、中华民族是由56 个民族组成的大家庭。
2、我国目前有5个省级民族自治...[ 查看全文 ]
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第5课 公私之间
1、在冲突面前，我们应该优先考虑公共利益，同时依法保护个人的正当权益。
2、世界...[ 查看全文 ]
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第四课 共同的需要
1，身边的公共利益包括：公共场所、公共设施、公共服务(公共卫生事业、公共教育)。...[ 查看全文 ]
八年级政治《做大自然的朋友》预习
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第三课 做 大 自 然 的 朋 友
1、为了子子孙孙都能够生存和发展，我们对资源的开发和利用就得留有...[ 查看全文 ]
八年级政治《哭泣的自然》问题归纳
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第二课 哭 泣 的 自 然
1、土地是万物之母。水、土壤、空气是生命之源。
2、沙尘暴是土地荒漠化...[ 查看全文 ]
八年级政治《人类的朋友》知识要点
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第一课 人 类 的 朋 友
一、知识要点
1、土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础。
2、自...[ 查看全文 ]
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第五单元 市场考察
第十四课 品质：市场的通行证
1、知识要点：
⑴.品质和诚信是市场的通行证。...[ 查看全文 ]
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公平买卖，货真价...[ 查看全文 ]
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