加拿大留学 在加拿大的正规教育机构中都开设有ESL课程的相关文章
加拿大留学 加拿大教育秉承英国一贯的严谨风
加拿大教育秉承英国一贯的严谨风格,又兼收美国多元的创新精神,是世界上少数几个教育体系最完整、教育水准最高的国家之一,人均教育经费名列全世界第一。加拿大实行“培养人才第一”教育制度,90%以上的学校实行公立教育,文凭全世界认可。同时加拿大留学费用合理,语言环境良好,国际学生可以合法打工、带薪实习,本科毕业一年以上可以申请联邦技术移民,留学移民一步到位。所以一直以来,加拿大都是莘莘学子的选择留学深造...[ 查看全文 ]
法国留学 大学如何确保教师和教学的质量
法国宪法大纲保障了大学的独立性。政府无权组织大学以外的评审员进行检查,只能通过制定基本的条例制度来规范大学行为。在此情况下大学如何确保教师和教学的质?
教师资格在法国等同于终身制,如果没有严重的过失或触犯刑法,没有被开除的可能。在法国,要想成为大学教师,必须首先拥有博士学位,其次要经过国家大学委员会的评估。在讲师的位置上至少经过4年到5年的时间才有可能成为教授。由于严格的同业评估体系,不少教师...[ 查看全文 ]
出国留学 留学英美选择院校的差异
选择什么学校好呢?当然是越出名的学校越好了。不要迷信特定年份的排名,因为它变来变去。更不用专注你所在的专业的排名——对于本科生而言,这和你关系不大。主要看历史知名度。这里,英国被世界公认并在中国知名的好学校比美国要少得多。最精英的两所,牛津、剑桥,其他的包括伦敦经济学院、Warwick、帝国理工、UCL等都列于第二梯队,再就是曼彻斯特、谢菲尔德、兰卡斯特、纽卡斯尔、Durham、Bath等大学,...[ 查看全文 ]
出国留学 英美教育体系的差异分析
国外学校的本科教育和国内不一样,比如说一般什么班的概念,就是学生选课上课,组织比较离散。师生关系不紧密,课余时间也很多,所以很依赖学生自己的学习习惯。学习习惯好的,积极向上的,善于利用学校资源的,在英国一所普通的学校也可以学得非常好;学习习惯不好的,放到美国常青藤也可能学不出来。
回到课堂。我在美国和英国都听过课。在美国,听过一些哈佛大学的本科课。总体感觉,英国学校的教学质量还是不错的,主要是...[ 查看全文 ]
德国留学 艺术生留学德国的院校选择
※ 艺术生留学德国的院校选择
NO.1 德国柏林艺术大学
柏林艺术大学是德国规模最大、最著名的高等艺术学府,也是欧洲名列前茅、学科门类最为齐全的艺术院校之一,在欧洲艺术界占有十分重要的地位。该校成立于1696年,距今已有300多年的历史,虽然柏林艺术大学有着悠久的历史,但是她始终保持着锐意改革的创新精神。
专业种类:造型艺术、设计、音乐、音乐表演
招生条件:具有艺术天赋的高...[ 查看全文 ]
2014新西兰留学十大优势
一、新西兰教育水平高
新西兰的教育沿袭了英式的教育体系,立足于培养学生的创造力和创新能力,以实用、现代、合乎需要而在世界上素享盛名。新西兰高等学府拥有优秀的学术教育水平,曾先后培养出4位诺贝尔奖得主,许多专业居于世界领先地位,诸如生物技术、法医学、牙医、海洋工程、环境科学和园艺学等某些尖端领域,新西兰的学位在世界上是最好的。作为英联邦国家,学生在就读期间可直接申请转入英国、澳大利亚、加拿大、等英...[ 查看全文 ]
新西兰留学十大优势
一、新西兰教育水平高
新西兰的教育沿袭了英式的教育体系,立足于培养学生的创造力和创新能力,以实用、现代、合乎需要而在世界上素享盛名。新西兰高等学府拥有优秀的学术教育水平,曾先后培养出4位诺贝尔奖得主,许多专业居于世界领先地位,诸如生物技术、法医学、牙医、海洋工程、环境科学和园艺学等某些尖端领域,新西兰的学位在世界上是最好的。作为英联邦国家,学生在就读期间可直接申请转入英国、澳大利亚、加拿大、等英...[ 查看全文 ]
德国留学 各类大学设置的专业十分齐全
德国高等教育很普及,各类高校都算上,大概有380多所。
380多所高校中包括综合大学(Universität)109所;包括应用技术大学(Fachhochschule)217所;艺术、音乐院校(Hochschule)55所。
各类大学设置的专业十分齐全,工程专业,经济专业,医药专业和法律专业等都达到了世界顶级水平。大学内绝大部分是德国学生,这几年,外国留学生越来越多,人数约达到了2...[ 查看全文 ]
2014新西兰本科留学申请的四大优势
出国留学越来越普遍,留学市场迎来了又一个高峰期,近几年国内留学情况来看,大多数学生还是选择了新西兰这一性价比高的留学国家。然而,面对留学,不少学生还是存在一些疑问,下面留学专家就为大家介绍新西兰留学读本科的4大常见问题。
去新西兰读本科有什么优势?
首先,新西兰的教育与国内教育存在一定差异,国外教育注重培养学生的独立性,并且学校尊重学生的特点以及兴趣爱好,鼓励学生参加社会活动,培养领导能力、生...[ 查看全文 ]