日本留学 2014年4月申请语言学校的优势分析的相关文章
日本留学 2014年如何才能成功就读语言学校
2014年的到来,不少学子开始着手准备留学日本申请资料,那么想要就读日本语言学校的学子需要提前了解以下三个重点才能更好就读语言学校,从而升入理想大学。
一、要有一定的日语基础
去日本语言学校学习,最低需要日语能力考试N5等级或J-TEST的E~F级别的证书。如果只有日语学时的话,很可能会对申请的学校以及过渡时长有一定的影响。所以,建议大家最好至少提前半年~两年的时间来规划自己的留学方向。
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2014德国留学申请指南
德国政府着眼于未来,在外国留学生政策方面不断进行一些必要的调整,并采取种种措施吸引外国的优秀青年去德国留学,为外国留学生和青年学者攻读学位、进行学术研究提供逗留方便。近几年德国大学中外国留学生人数的比例逐步增长,那么,如何申请德国留学前我们需要做些什么呢?赴德留学材料都有哪些?关于奖学金又有什么问题呢?下面留学专家就为大家详细介绍。
一、留学前注意事项:
1.首先确定留学的目
2.确定专...[ 查看全文 ]
英国留学准备成绩单的六大技巧
2014赴英国留学申请过程中,一直以来我们都强调个人陈述、推荐信在留学申请中的重要作用,却忽视了成绩单。
成绩单是反应申请人学习能力的最佳指标,成绩单上的信息亦是最容易分析与比较的数值,学生成绩单上的GPA不过是个数字,却是学校评审程序中关键的审核条件。因此申请人如何呈现一份漂亮的成绩单对成功申请留学也十分重要。
比如,随成绩单附上特别说明及换算表,让国外研究所评审委员能够一目了然。
大...[ 查看全文 ]
英国留学:2014申请过程中自我定位很重要
作为一个刚刚从大学毕业的应届毕业生,在大四开始之前,对于毕业后的出路,有很多的考虑。
直接出去就业,碰了一鼻子的灰;考研,一个双非学校的学生,难度自然是可想的;不得已的情况之前,选择远走他乡,换个方式,提升自己学历,只有出国了。
对于赴英国留学这个事情,从作出决定到开始申请,有将近半年左右的犹豫和踌躇,出去这条路,真的就很适合我?可是呆着国内,却进不了银行和事务所,不甘心拿着少的可怜的薪水,艰...[ 查看全文 ]
英国留学:造成大学毕业率不高的因素详解
赴英国留学,有很多原因致使大学留学生的毕业率不高,不论从自身还是外部原因都是促成这种结果的相关因素,那么有哪些因素是造成这种状况的原因呢?下面留学专家就为大家详细介绍,仅供参考。
主要的产生原因:
1、大量课程不及格,预科或者学位课程不能毕业,逼迫重读或者转学。
2、无法顺利进入后续学位课程,可能进入排名更低的学校。
3、逃课严重,很多学生并不读书,成为黑户或者问题学生。
一、学生自...[ 查看全文 ]
英国留学:关于申请商科的GMAT成绩
2014赴英国留学,对于已经计划好申请英国大学商科的同学来说,GMAT应该并不陌生,但是GMAT还是会让很多准备英国大学商科申请的同学产生很多疑问,比如,除了伦敦政治经济学院LSE,还有哪些英国大学商科需要GMAT成绩申请?GMAT考试是否可以等英国大学商科申请拿到有条件录取通知以后再考?
GMAT是Graduate Management Admission Test的缩写。这项考试用于测...[ 查看全文 ]
荷兰留学 2014年留学七大优势分析
1、公立大学,课程紧凑
绝大多数中国学生出国留学,都希望接受到货真价实的教育。课程设置非常紧凑,也就是说正式课程从开始入学就让学生处于一种压力之下,短期来看势必会让学生感觉非常吃力。尤其对中国学生来讲,加上东西文化差异带来的震撼,压力不小。但从长远来看,因为多数中国学生在专升本课程结束后,都会继续研修硕士课程,那么尽管专升本课程有压力,但对于今后的硕士学习是一个很好的良性过渡。专...[ 查看全文 ]
爱尔兰留学 大学本科课程申请需要注意哪些准备事项
爱尔兰是一个以教育质量而着称的国家,而爱尔兰政府的留学推广政策更是让世界上更多的人,了解到了爱尔兰留学的优势所在。那么,爱尔兰大学本科课程申请需要注意哪些准备事项呢?
1、学术
爱尔兰的教育质量和人均受教育程度,都居于欧洲各国前列,留学生在到爱尔兰之后,可以学习到世界上最为先进的知识和技术,也可以接触许多热门的或新兴的专业。
留学生如果希望到爱尔兰留学,就应当尽早了解爱尔兰的教育体制、预科...[ 查看全文 ]
英国留学 英国留学文书的写作技巧及注意事项
在准备英国留学的过程中,留学文书一直是英国留学路上的拦路虎,令不少同学望而止步,尤其是英国留学DIY申请的同学!个人陈述如何才能写得有血有肉?简历如何才能写得言简意赅?推荐信应该找谁来写?无数问号脑中闪烁,不用怕,老师为同学们整理英国留学文书写作技巧,供同学们引用参考!
一、 个人陈述
个人陈述是在申请过程中按照学校要求来写一篇有关申请人背景,学术成就和未来研究和职业目标的文章。一篇成功的个...[ 查看全文 ]