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MBA申请的课外活动不能忽视的相关文章推荐

MBA申请的课外活动不能忽视

美国大学教育一向重视学生课外活动,大学教育不只是传授知识与教导谋生技能,还包括道德与美学的培养,体能的发展与人际关系的拓展。教育学家们指出:学生惟有积极叁与课外活动,才能受到完整无缺的大学教育。 乔治华盛顿大学在学校简介开宗明义地宣示:「课外活动为大学教育必不可少的部份。」孔子教导读书人应该「志于道、据于德、依于仁、游于艺。」这与西方教育思想强调高等教育的完整性是相合不悖的。 你选什么样的活动不重要,只要能够有助于你最大限度的实现外界活动的价值,就可以多多参加活动,记住以下几点,将会对你有所帮助: --参与的深度 你希望能够显示你对一项或多项活动在一段时间内非常投入,一般以几年为宜。 --领导能力 显示出你在至少一项活动中是重要的领导角色。这意味着建立一个俱乐部或者团体,成为或被选为一个团体的高层人物,或者在一个方面领导一个团队的方向。展示你能够激励其它人将他们最大的努力用在同一个目标上。 --运用你的活动来突出个人方面 你的课外和其它活动可以被用来突出你的个人方面,你应当显示你是谁,而不单单是你取得了什么。 很多人的申请短文只是复述利用申请短文这个机去赢得这些以人为本的录取人员的心,不要吹嘘自己的个人成就,而是向他们显示你有热情和精神去关心别人... [ 查看全文 ]
2010-12-15

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制作留学申请简历的12个关键点

在你寄出个人简历之前,请先按下面的几项检查自己的个人简历: 把你最具实力的材料放在个人简历顶部的25/8英尺处。确保你有最让人印象深刻的个人成就和资格在这个“黄金”空间里。此处是落目的阅读焦点。 对于你的个人成就和技能,弄一份专业的个人资料或者职业资格在你的简历中,以便给阅读者留下一个快速而深刻的印象,当你完美的简历被剩下到最后的时候,就已经决定了你具有最强的资格。 给出你最近(...[ 查看全文 ]
2010-12-15

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残疾留学生申请课程需自问三点

据了解,很多国外大学院校不仅有来自该国的残疾学生,还有来自其他国家的残疾留学生,他们和正常的学生一起学习,受到平等对待;愿意接收特殊学生的院校很多,一些开设特殊教育专业的院校都会接纳国际残疾学生。如美国加劳德特大学、挪威北欧红十字国际联合学院、美国波士顿大学、美国罗彻斯特聋人技术学院、日本筑波技术短期大学、莫斯科理工大学、德勒塞尔大学圣柏尼德学院等,这些都可以在相关学校网站找到申请条件说明。因此,...[ 查看全文 ]
2010-12-15

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留学生准备个人陈述的十个“必须”

个人陈述这一步让许多申请人不知从何落笔。美国留学网向各位申请人介绍书写个人陈述过程中的十个必须! 1、不要把自己的主要精力全部投入到一两个主题或者经历,必须追求深度的东西。 2、不要写别人可能写的东西,必须做到人无我有,人有我精的程度。 3、不要甘于平凡,必须让评委机构看到你的与众不同之处,比如你的特长、特别的个人经历。 4、不要完美化自己,你就是你,要做最真实的自己,必须...[ 查看全文 ]
2010-12-15

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留学申请个人陈述“十一个要”

一篇成功的个人陈述应不但要充分显示申请人的才华,而且要抓住审阅人的注意力。 个人陈述除包含申请者的学术或专业兴趣及背景、目前想要研究的方向和未来的职业目标这三个方面的内容外,还需要注意“十一个要”。 1.一定要写呈现自己优势的个人简历。 2.一定要积极正面的面对问题。 3.一定要向评委表达清晰明了的观点。 4.一定要阐明求学动机。 5.一定要重点强调自己是少数民...[ 查看全文 ]
2010-12-15

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申请美国院校 英语沟通能力是关键

留学能否成功不仅取决于分数这一项,中国学生一向长于考试,中国的应试教育的录取机制是分数决定一切,而美国的素质教育的录取机制是从大学平均成绩(GPA)、托福、GRE考试、个人陈述(Personal Statement)和面试来综合衡量一个人的素质。 换句话说,从某种意义上,申请就是一个与美国学校、教授沟通的过程,成功与否取决于双方的沟通是否有效。 什么叫成功的沟通呢?学生需要知道学校需...[ 查看全文 ]
2010-12-15

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申请美国院校的三个步骤

留学美国难不难?相信绝大多数人都会说难。但是简单地讲,申请美国院校分为三个步骤: 步骤一,递交留学考试成绩 如GRE,GMAT ,TOEFL 等,学校想要了解申请人的英文程度,并非是申请人的专业水平。 步骤二,提供申请人的申请文件 学校评审委员会仔细阅读每个学生的整体申请文件,从中了解他们的背景、经历、优点,从而判断这些学生有什么优点和优势,专业水平如何。 美国留学网提醒各位...[ 查看全文 ]
2010-12-15

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留学生如何写好第一封英国大学申请信

因不熟悉申请信的要求,留学生在申请英国大学时,失去了宝贵的时间。那么,第一封申请信应包括哪些内容? 个人信息内容 申请人姓名:拼写方式和书写形式应始终保持一致、相同;标明姓氏;与护照、户口簿上的姓名相同一致。 出生日期:按拟去国的历法习惯顺序排列。如:MM/DD/YY(月/日/年)或是DD/MM/YY(日/月/年)。 通讯地址:能保证你能及时收到来信的准确地址。能将自己通讯地址的...[ 查看全文 ]
2010-12-15

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2011年美国名校申请已进入关键期

据悉,美国排名前50的学校多半在2011年1月或者2月截止申请。 美国名校在录取过程中,都有一个重要的共同点,就是喜欢“与众不同”、个人特色鲜明的学生。 因此,除了要有个人特色,若能突出表现学术能力、领袖潜质、社会责任感、标准化考试成绩(SAT、GMAT或GRE)、推荐信的分量和质量、申请文书质量以上六个核心元素,申请的成功率会大大提高。...[ 查看全文 ]
2010-12-16

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不同阶段学生申请新西兰学校的要求

中国中学生留学新西兰 中国中学生可以到新西兰留学就读中学。只要申请人在新西兰报读的中学学历与其现有的国内中学学历相当并且申请人成绩基本上符合要求,在名额允许的情况下,新西兰的中学通常都会录取。新西兰的中学通常会评估申请人在国内中学的成绩,有的新西兰中学还要求品行记录及老师的推荐信。 中国中学生留学生可在一年中任何时间入学。学校除了帮助安排学生的住宿外,还可以安排本地学生对新来的中国留学...[ 查看全文 ]
2010-12-17

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针对不同年龄的新西兰申请人的留学对策

22岁以下年龄段留学新西兰 此年龄段的申请人大都是中国中学生或者高中刚毕业或大学在读生,还处于更进一步求学的阶段,故其留学意图是很明显的,新西兰移民局对他们的要求如下: 1、担保资金在40万人民币以上,担保人主要是父母等直系亲属较可信,担保人要有稳定的工作及能支付孩子未来数年学费的收入能力,担保人同时还需提供证据证明其银行存款在过去12个月的历史记录,即要向移民局提出证据证明这笔钱是担...[ 查看全文 ]
2010-12-17

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