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2014年高考热门专业TOP100：国土资源调查

留学群高考频道根据多年的高考经验，特为您搜集整理了2014年高考热门专业TOP100，希望对您有所帮助!更多资讯请收藏本站! 国土资源调查旨在培养国土资源(矿产、土地)调查及管理的基本工作方法和技能的专业。专业培养目标：培养掌握国土资源(矿产、土地)调查及管理的基本工作方法和技能，从事矿产资源、土地等方面的调查、评价和管理等方面等的高级技术应用性专门人才。专业核心课程与主要实践环节：地质...[ 查看全文 ]

2014-01-26

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2014高考高考热门专业国土资源调查

高考最热门专业top100：煤炭深加工与利用

以下2014年高考最热门专业top100信息由留学群高考频道为您提供，希望对您高考志愿填报有所帮助! 煤炭深加工与利用旨在培养煤炭加工与利用方向的生产和相关机电设备的技术管理及应用开发能力的专业。专业培养目标：培养能从事煤炭深加工与利用，生产技术管理、相关机电设备维护管理及应用开发的高级技术应用性专门人才。专业核心课程与主要实践环节：工业电器控制、机械原理及零件、选矿学、煤化学、煤质检验...[ 查看全文 ]

2014-01-26

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2014高考高考热门专业煤炭深加工与利用

2014年高考热门专科专业：煤质分析技术

留学群高考频道根据多年的高考经验，特为您搜集整理了2014年高考热门专科专业TOP100，希望对您有所帮助!更多资讯请收藏本站! 煤质分析技术旨在培养煤质分析原理方法以及相关仪器的维护管理及应用开发能力的专业。专业培养目标：培养能从事煤质分析及相关仪器和机电设备维护管理及开发的高级技术应用性专门人才。专业核心课程与主要实践环节：电路分析、电子技术、机械原理及零件、煤化学、选矿学、煤质分析...[ 查看全文 ]

2014-01-26

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2014年高考最热门专业：水文地质与勘查技术

以下2014年高考最热门专业top100信息由留学群高考频道为您提供，希望对您高考志愿填报有所帮助! 水文地质与勘查技术旨在培养水文地质与勘查技术、水资源管理能力的专业。专业培养目标：培养掌握水文地质与勘查技术，从事水文地质勘查、水资源勘查及水资源管理等方面的高级技术应用性专门人才。专业核心课程与主要实践环节：地质学基础、矿物岩石学、地质与地貌、构造地质学、水文地质、水资源勘查、遥感基础...[ 查看全文 ]

2014-01-26

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高考热门专科专业TOP100：油气藏分析技术

留学群高考频道根据多年的高考经验，特为您搜集整理了2014年高考热门本科专业TOP100，希望对您有所帮助!更多资讯请收藏本站! 油气藏分析技术旨在培养油气藏动态分析与监测，开发方案的实施和提高采收率措施的方案设计能力的专业。专业培养目标：培养能从事各类油气藏动态分析，油气田开发方案设计、施工及技术管理方面工作的高级技术应用性专门人才。专业核心课程及主要实践环节：油矿地质、油层物理、流体...[ 查看全文 ]

2014-01-26

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高考专科最热门专业top100：油气储运技术

以下2014年高考最热门专业top100信息由留学群高考频道为您提供，希望对您高考志愿填报有所帮助! 油气储运技术旨在培养油气集、储、输、配等方面的工程设计、施工和管理能力的专业。专业培养目标：培养能从事石油及天然气(包括成品油和城市燃气)的集输、储运方面的高级技术应用性专门人才。专业核心课程及主要实践环节：工程力学、计算机程序设计、泵与压缩机、伙表与自动化、油气集输工程、油气管输工艺、...[ 查看全文 ]

2014-01-26

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2014年高考热门专科专业：表演艺术

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2014-01-26

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高考最热门专业简介：电脑艺术设计

以下2014年高考最热门专业top100信息由留学群高考频道为您提供，希望对您高考志愿填报有所帮助! 电脑艺术设计旨在培养媒体艺术表现能力的专业。专业培养目标：培养具备艺术设计的基本技能，具有一定艺术素养，能将现代艺术与媒体艺术相结合进行设计的高级技术应用性专门人才。专业核心课程与主要实践环节：三维动画、网页设计、多媒体技术与应用、影视广告创意及商业展示、素描写生实习、商业展示设计、网页...[ 查看全文 ]

2014-01-26

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高考最热门专业top100：多媒体设计与制作

以下2014年高考最热门专业top100信息由留学群高考频道为您提供，希望对您高考志愿填报有所帮助! 多媒体设计与制作旨在培养计算机媒体设计与制作能力的专业。专业培养目标：培养掌握现代计算机媒体设计的基本知识和制作技能，能从事计算机媒体设计与制作的高级技术应用性专门人才。专业核心课程与主要实践环节：软件应用基础、图文处理基础、电脑语言基础、网络基础、媒体传播、媒体设计、媒体制作、媒体发布...[ 查看全文 ]

2014-01-26

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2014年高考热门专科专业：广播电视技术

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2014-01-26

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