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初三语文寒假外国重要作家作品小结
同学们，假期既是休闲、放松的时候，又是学习提高的佳期，善学的学生，总会合理利用假期，给自己充电，为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期，留学群中考频道特地准备了一些假期学习套餐，希望同学们依时完成，同时，也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐!
21、《海燕》，是前苏联伟大文学家高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题目是“海燕之歌”。高尔基代表作品有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》和剧本《小市民》。文章运用象征手法，海燕象征了无产阶级革命先驱者，狂风、乌云、雷电象征反动腐朽势力，暴风雨象征席卷一切反动腐朽势力的革命浪潮风暴。象征手法的运用和对比烘托的技巧是这首散文诗的重要特色。散文诗兼有散文和诗的特点。它是以散文的形式表现诗歌的内容;从表达方式上说，《海燕》也是抒情诗。(八下)
22、《蔚蓝的王国》，屠格列夫，俄国著名作家，有“欧洲俄罗斯的第一位小说家”之称。代表作有《猎人笔记》、《父与子》、《罗亭》等。这首散文诗运用了象征手法和比喻、拟人等多种修辞手法。
23、《皇帝的新装》，童话，作者安徒生，丹麦著名童话作家，代表作品有《志火柴的小女孩》、《海的女儿》、《丑小鸭》、...
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九年级寒假语文国内重要作家作品汇总
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春 秋 战 国
1、《诗经》是我国第一部诗歌总集，本来称《诗》或《诗三百》，后被儒家奉为经典，称之为...[ 查看全文 ]
初三语文寒假名著阅读小结
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2014中考...[ 查看全文 ]
九年级语文寒假课外名著阅读复习资料
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1、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是 关羽 。这...[ 查看全文 ]
2014初三寒假语文修改病句归类练习2
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八、残缺与赘余
1、今年年初，美英两国曾集结了令人震慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。 “震慑”...[ 查看全文 ]
2014初三寒假语文修改病句归类练习1
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五、否定不当
1、为了防止这类交通事故不再发...[ 查看全文 ]
人教九年级语文寒假全六册词语解释汇总
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人教版第一册词语解释
人教版第二册词语解释
人教版第三册词语解释
人教版第四册词语解释
人教版...[ 查看全文 ]
人教九年级语文寒假第六册词语解释
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第六册
1.祈愿：请求，希望。
2.鸡埘：鸡窝。
3.虔诚：恭敬而有诚意。
4.留滞：停滞，不...[ 查看全文 ]
初三语文寒假第五册词语解释（人教）
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第五册
1.汗青：史册。
2.流俗：指一般的风气。
3.大儒：旧时指学问渊博的著名学者。
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人教九年级语文寒假第四册词语解释
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第四册
1.自出心裁：出于自心的剪裁，创造，
2.嶙岣：突兀的样子。
3.惟妙惟肖：形容描绘得十...[ 查看全文 ]
初三语文寒假第三册词语解释（人教）
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第三册
1. 锐不可当：不可抵挡。
2. 业已：已经。
3. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索：修...[ 查看全文 ]
