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“ 畅想金职”校园征文活动策划
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一、 活动主题： 畅想金职，舞动机电
二、 活动目的：时间如白驹过隙，转眼间，你们的大学生活已经来到，走近时，你是否感觉压力很大，亦或感觉就很轻松。作文是一片神奇的空间，思维的触角伸向四面八方。我想，你们可以在这金职的土地上洒下种子，在机电收获果实。
三、 主办方 ：xx职业技术学院机电工程学院团委学生会
承办方 ：xx职业技术学院机电工程学院团委组织部
xx职业技术学院机电工程学院团委综合办公室
四、 活动对象：xx职业技术学院机电工程学院全体11级新生
五、 活动地点：待定
六、 活动时间：待定
七、 活动安排：
(一)宣传阶段：
1.准备宣传单，利用晚自修时间到班级宣传。由各班班长统计报名(要有报名者的班级、姓名、短号)，以班级为单位统一在12日前报到负责人手里。2.海报宣传(可以放在机电、东教楼下进行活动的宣传)
(二)宣传口号：畅想，收获成功
(三)写作要求： 1.体裁、题材不限。实际可观。(1000字左右，诗歌不少于20行)
2.文章内容积极向上，须自我原创，不得抄袭，套改。
(四)作品处理: 所有作品在规定时间内完成的，由组...
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“ 畅想金职”校园征文活动策划的相关文章
夏季校园校花选评活动策划
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一、活动介绍
1.活动主题：夏日动心，我亦钟情
2.活动背景：应广大学生的要求，及校团委老师的指导----开展学生喜欢、感兴趣的活动，特别在14年6月迎新之际开展“夏日动心，我亦钟情”校花评选活动。校园活动应由学生选择，学生主导，以此我们给所有在校同学一个不同的大学体验。
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工艺美院DIY风采比赛策划
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一、活动目的：
为提高校园文化氛围，丰富广大学生在校生活，提升学生的生活品质，满足同学们的生活热情，引导广大学生激发来自日常生活的创新意识创新精神和创新能力，提高实际动手能力，同时倡导废品在利用与环保精神，提高团队合作能力.材料工程系学生会特举办此次”废品手工创意大赛”.
二...[ 查看全文 ]
“红色十月”团委活动策划
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传承红色文化，弘扬雷锋精神，一直是当代青年学子的责任与使命。邵阳师范作为一所百年老校，肩负着培养优秀教师的重大责任，更要培养好学子的爱国奉献精神。
为让同学们缅怀革命先辈，重温红色经典，传承红色精神，激发广大师生的爱国热情，营造健康文明、团结互助的校园氛围,故校团委会特开展“红...[ 查看全文 ]
宣传员交流会议策划
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一、活动主题：听见你的声音
二、活动目的：为了加强各班宣传委员与宣传部、广播站、记者站各部门之间的交流，使彼此之间的工作开展地更加顺利;同时也为了加强各班宣传委员之间的沟通，使相互之间更加熟悉友好。特开展此次气氛活跃的交流会使宣传委员与干部放松自己，快乐工作。
三、活动对象：...[ 查看全文 ]
“舞动飞翔”校园舞蹈比赛策划
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一、活动主题：舞动飞翔
二、活动目的：为了提高校园文化氛围，丰富同学们的课外娱乐活动。为同学们提供一个敢于表现得机会，在众多同学面前敢于大胆的展现自己，更能提升我们的生活品质。增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好的交流、学习和娱乐并展示自我的平台。增...[ 查看全文 ]
规范仪容仪表检查活动策划
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活动主题：规范仪容仪表，严肃校风校纪
活动背景：大中专学生的仪容仪表在追求美的同时应符合学生的身份和特点，达到仪表美和心灵美的高度统一。一个人的仪表不但可以体现其文化修养、家教涵养，也可以反映其审美情趣。仪表即指人的外表，它包括头发、服饰、装扮等。良好的仪容仪表是尊重他人、文明...[ 查看全文 ]
“畅想和谐”校园元旦活动会策划
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值xx年元旦来临之际，为配合学校搞好本次庆元旦活动，同时也为了丰富师生的校园生活，学生会精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动种快快乐乐迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的学生全部参加，同时还将邀请学校领导老师参加，从而真正使师生快乐度...[ 查看全文 ]
诗文遨游创作比赛策划
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一.活动背景：.
二.活动目的及意义：
通过本次诗歌散文大赛提高广大青年朋友的诗文水平,培养诗文兴趣,并挖掘大批文学素养高的青年朋友. 培养广大青年朋友的文学素养.
三.活动主题：
在诗歌散文的海洋里遨游
四.活动时间：
xx年11月16日-12月6日
五.活动地点...[ 查看全文 ]
健康活力运动会比赛策划
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为建设“健康xx、活力xx、和谐xx”，全面推动农村体育事业发展和农民健身活动蓬勃开展，增强农民体质，提高农民文明素质，促进农村精神文明建设和农村经济发展，推动社会主义新农村建设，经镇党委政府研究，决定举办xx镇首届农民运动会。
本届农运会共设置运动项目七个，分别是快速运送乒乓...[ 查看全文 ]
学生会部门培训活动策划
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(一)活动目的：
为了加强我系心理辅导站干事队伍建设，提高干事的思想政治素质和工作能力，明确心理辅导站各部门的工作任务、工作职责、工作要求，发挥每个部门应有的作用，力求将他们培养成能说会写的人才，同时加强各部门之间的交流，为今后部门工作的进一步开展打下良好的基础。
(二)培训...[ 查看全文 ]
