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字典的用途

星期五,最后一堂课。小明在读书。忽然他遇到一个不认识的字。他就去问同桌同学。 小红说:“小明,对不起这个字我真的也不认识呀!” 小明想了一想说:“小红你先读着,我问老师去。”小明刚走不几步,小红就说:“别走别走!老师在这里啊!”小明疑惑的说:“字典怎么会是老师呢?”小红说:“字典的用途可大着呢!字呀、词呀、词的意思呀……还有好多呢!”于是小明和小红一起查字典,小明高兴的说:“哈哈,我认识了!”... [ 查看全文 ]
2014-02-27

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雪的样子

白白的雪在空中飞舞着,雪有两种样子,一种是像白糖一样的雪,一种是像花一样的雪!雪天是雪的世界,一个白白的世界,下雪了,大家都兴奋的说:“下雪了,下雪了!”雪把许多地方染白了,还有些人在堆雪人呢!雪花有的看起来向白糖,看着忍不住想试一试,有一次,我看见那想白糖一样的雪花,我弄了一点试了一下,结果没有一点味道,不过放入口中冰凉凉的,一下子就融化了。想花一样的雪我也试过,结果,也像白糖的雪一样没有一点味...[ 查看全文 ]
2014-02-25

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她的娇容

 我想将星星, 别在母亲的发间。 给予她最闪亮的祝愿, 将生活中的苦难消除。 以此感恩她的爱。 我想将月亮, 戴在她的指尖 给予她最华丽的配饰, 满足她少女时小小的心愿。 以此,感恩她的爱。 我想将春天的美丽, 变换做她的娇容。 给予她最活力的青春, 用芳香弥补她失去的年华。 以此,感恩她的爱。 我还想用世间一切的美好, 去形容她爱我的心。 以此,感恩她的爱。 ...[ 查看全文 ]
2014-02-25

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做父母的骄傲

“感恩的心,感谢命运……”伴着音乐,杨培明老师给我们上了一堂别开生面的感恩教育课。杨老师讲得非常生动,所以我哭了。因为她讲了《感恩的心》这首歌背后的故事;还讲了“李静老师和她的学生们”的故事。李静老师为了学生累病最后离开了人世,我感到她太伟大了也太可怜了,不知不觉眼泪流了下来。我想到了我的老师。我应该感恩老师,是她给了我知识。我以后一定听老师的话,不让老师生气,做老师的优秀学生。我希望老师永远快乐...[ 查看全文 ]
2014-02-25

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温暖的春天

寒冷的冬天过去了,温暖的春天不知不觉地来到了我们的身边。 蓝蓝的天空一望无边,几朵白云有时像几辆汽车,有时像几座房子,燕子从遥远的南方飞回来,它们一边飞一边好象在说;“春天来了,春天来了!”小河里的冰融化了,河水缓缓地流着。一群群鱼儿在捉迷藏。清澈的河水倒映着绿树和青山,河岸上长着许多桃树,树上开满了桃花,远远望去像一片灿烂的朝霞。柳树发芽了,又细又长的柳枝随风飘动。农田里,金黄的油菜花开了,地...[ 查看全文 ]
2014-02-25

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洗出白白的袜子

以前,我的袜子都是妈妈洗的。妈妈有一次对我说:“如果我一直帮宝宝洗袜子的话,你以后就不会洗袜子了。”所以,妈妈就教我洗袜子了。 妈妈先让我洗了一遍袜子。洗完了,我看了看袜子还很黑。妈妈让我看她做示范,然后妈妈开始洗了。等妈妈洗完了,她让我把袜子挂在阳台上。我挂好了之后,妈妈对我说:“你以后要自己不断地练习洗袜子哦。” 我一定会自己洗出白白的袜子。...[ 查看全文 ]
2014-02-07

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赵俊琪的生日

下午上学,一走进教室,就看见老师的讲台旁边放着一个大大的圆圆的蛋糕,同学们都在交头接耳:“今天是谁的生日呢?” 好不容易熬到放学,谜底终于揭晓。王老师说:“今天是赵俊琪的生日,我们给他过个简单的生日吧。”王老师话音一落,教室里立刻响起了热烈的掌声,接着《祝你生日快乐》的音乐响起。在对小寿星进行了真诚的祝福之后,王老师开始给大家分发蛋糕。 我们排着队等老师分蛋糕,蛋糕扑鼻的香味一阵阵传来,勾起我...[ 查看全文 ]
2014-01-23

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默默无闻的工作着

当我舒舒服服躺在空调房的时候, 马路天使擦去额上的汗水, 继续工作。 他从不怕太阳的暴晒, 也不怕垃圾的臭味, 只求给我们带来舒适的环境。 歇歇吧,马路天使! 当我哆哆嗦嗦坐在取暖器前的时候, 马路天使搓了搓冰冷的双手, 继续工作。 他从不怕刺骨的北风, 也从不怕纷飞的大雪, 只求美化环境。 歇歇吧,马路天使! 让人看不起眼的马路天使, 默默无闻的工作着, 用他自己...[ 查看全文 ]
2014-01-20

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我是个调皮的孩子

我是个调皮的孩子。我写作业的时候总不细心,老是被爸爸批评,我还很生气。我心里想我以后要把粗心的坏毛病改掉,我还要做个学习认真听讲的好孩子。不让爸爸再批评我了,而是表扬我。我还要做个让他爸爸妈妈感到高兴的孩子。 爸爸妈妈,我爱你们。 ...[ 查看全文 ]
2014-01-20

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同不正确的事做斗争

我爱看的电视节目很多比如《万能阿曼》、《彩虹仙子》、《少年司马光》、《晶玛战士》……但我最爱看的要数《彩虹仙子》,她用智慧打败女巫,拯救了自己的国家,她是国家的小英雄。我要向她学习,用知识和技能武装自己,把自己培养成有文化、有智慧、遇事不慌张的、敢于同不正确的事做斗争的人。 ...[ 查看全文 ]
2014-01-20

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他留下的足迹

雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小桥说:“昨天,他曾路过这里,冒着蒙蒙细雨抱着孩子们过桥。瞧,那桥上的脚窝,就是他留下的足迹。 雷锋叔叔,你在哪里,你在那里?孩子们说:“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就会在哪里帮助别人。 ...[ 查看全文 ]
2014-01-20

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