美国留学 公立高中引导学生个性的发展
学生走班、老师坐班、没有固定的班级、没有统一的课程表 美国公立中学的基本授课模式是班级授课制,但与国内中学的学生坐班不同,是学生走班,教师坐班。美国中学的教师都被安排在固定的教室里,教师门口张贴着自己的姓名和所教课程,教室就是办公室,讲台就是办公桌,日常备课和批改作业等就在这里进行。因为走班,所以学生没有固定的班级。因为选课自由,所以没有统一的课表,只有自选的个性化课程表。美国基础教育尽一切可能满足学生主体发展、主动发展、个性发展、特长发展、差异发展的需要,因而不是教师选择学生,而是学生选择课程和教师,学生始终处在主体地位和主动态势上。 引导学生个性的发展 美国公立中学绝少制定妨碍个性发展的条条框框, 既不强迫学生遵从某一规范和标准,也不刻意让他们去崇拜什么名人大家,而是尽可能让学生自己去体验探索发现。学生在课堂上,可以随性而为,发言可以不举手,插话提问会受到鼓励,可以上厕所、借文具,想坐想站甚至想换到地上去坐都无人阻拦。... [ 查看全文 ]美国留学 公立高中引导学生个性的发展的相关文章