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2014高考作文素材：一对残疾作家
高考对作文语言的要求有两个方面：一个是在基础等级中，提出语言通顺;另外，在发展等级的语言有文采一项中，提出以下四点要求：1.词语生动，2.句式灵活，3.善于运用修辞手法，4.文句有意蕴。作文的语言，是考生相对稳定的一种能力，是高考评分最重要的标准，是区分作文能力高低的最重要依据。更多有关2014高考满分作文的信息可登录留学群高考作文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
社会生活 一对残疾作家
孙幼忱是位双腿残疾的作家。他创作的小说《小佛佛历险记》受到读者的欢迎，还得了奖。可不幸又降临这个家庭，妻子董江云的左腿也残疾了。董江云为了支持丈夫写作，不仅代替丈夫去工作，还挑起了全部家务重担，她拄着拐杖拖着残腿干繁重的体力活。在丈夫的影响下，董江云也写起了童话，并在《黑龙江日报》上发表了《鸭子莎莎》。 这对残疾作家坦然面对自己身体的缺陷，他们认为，残疾并不是人生的全部。 分析：“上帝为你关上一扇门，必会打开一扇窗”，厄运只是一道坎，走过了是阳光，走不过就只能长陷泥淖。
话题：“面对生活中坎坷”“身残志不残”
勃兰特下跪和日本的无赖
德国、日本在第二次世界大战中给许多国家的人民带来了巨大灾难。波兰牺牲了600万人，中国则是3500万人。 1970年IZ月12日，德国总理...
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2014高考作文素材：一对残疾作家的相关文章
高考作文素材：日本的“菠菜原则”
是不是说这样的“书海贝壳”捡的越多就对写作越有帮助呢?也不尽然。要使别人的东西变成自己的东西，还要学会边阅读、边思考，也就是说，要将积累的材料通过思考内化为自己的东西，方法应该是很多的。比如点评法：在每一则积累的材料旁边或下面，加上自己的圈点批注，或理解感悟，或分析质疑，或阐发道理，有话则长，无话则短。积累与思考同步，积累的东西就会融入你的思想，渐渐变成你的东西。另一种“提炼法”：把积累的材料当作...[ 查看全文 ]
2014高三作文素材：“五音不全”的歌手
阅读有助于我们积累丰富的材料，但能否取得实效，则往往取决于是否有良好的阅读习惯与方法。有的同学常常是一目十行，囫囵吞枣，那么书翻得再多，也会如过眼烟云，一闪而过。到头来，书到用时仍恨少。而有的同学则不然，读书时爱动手动脑，边读边不时地在本子上做些摘录，还有的以做卡片的形式积累材料，便于归类与检索。如此阅读，犹如置身书海，捡拾起冲上沙滩的一枚枚色泽不同、形态各异的贝壳。不会因为书海的浩瀚而感到茫然与...[ 查看全文 ]
高中优秀作文素材：让青蛙做证人
作为高中学生，每天要接触各种不同类型的书，不管你是否意识到，事实上已有很多信息贮存于你的大脑里。这就是一个阅读积累的过程。此外，大量地进行课外阅读，更是你应该注重的。读名著、读时文、读古诗文，读一切能给你营养、启你心智、让你明理的书，这对高中写作大有益处。更多有关2014高考满分作文的信息可登录留学群高考作文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
让青蛙做证人
伊凡·谢切诺夫是俄...[ 查看全文 ]
2014高考作文素材：十英镑的遗憾
在听老师分析历年高考高分文章时，我们许多同学往往会感到惊讶：这些考生怎么会有如此丰富的思想及如此多的能够旁征博引的材料?其实，我们每个学生的笔下都可以变得丰富起来的，关键在于多多积累。更多有关2014高考满分作文的信息可登录留学群高考作文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
十英镑的遗憾
蒸气机之于世界的作用是划时代的。有了它，大规模的机器便获得了强大的动力。正是由于蒸气机的出...[ 查看全文 ]
高中优秀作文素材：把闪电关在瓶子里
高中写作所说的“心境”，是一种积极的心态、一种创作的欲望与冲动，一种不写不安、不写不快的内在需求。这样的心境对写好一篇文章显得尤为重要。更多有关2014高考满分作文的信息可登录留学群高考作文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
把闪电关在瓶子里
在18世纪，人们还不能正确地认识雷电到底是什么_当时本杰明·富兰克林认为雷电是一种放电现象，它和在实验室产生的电在本质上是一样的。但却...[ 查看全文 ]
2014高考作文素材：一天变三天
高考作文写作需要一种良好的心境：进入高中，特别是到了高三，有的同学提笔写作文，总感到一种空虚与茫然，觉得自己已进入低谷。其实，这往往是因紧张、烦躁所致的一种不良的心理反应。写作需要一种良好的心境，高考作文尤其如此。更多有关2014高考满分作文的信息可登录留学群高考作文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
“一天变三天”与“一生才三天”
俄国著名地理学家奥勃鲁契夫把每个工作日分...[ 查看全文 ]
高中优秀作文素材：牛玉琴的“绿色奇迹”
从高考作文的发展等级要求来看其中之一就是“有创新”，就是提出作文出彩的一点：材料要新鲜;从高中学生必须有“社会大语文观”的角度来看，没有了它就意味着学高中语文课本和读本再优秀，还是有可能“竹篮打水——一场空”，为什么呢?因为社会大语文观意识淡薄，缺乏对自然、人类、民族、国家、社会和世界的认识、分析和评价。更多有关2014高考满分作文的信息可登录留学群高考作文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可...[ 查看全文 ]
2014高考作文素材：个性秉赋
同学们不妨带着写作中的问题去阅读经典作品，如朱德熙先生所说：“重要的是得联系自己，要„心中有我‟，就是说要设身处地去想：这篇文章要是让我来写，会写成什么样子，照这样写是比原文好还是不如原文。如果不如原文，那是为什么?从这样的角度去分析文章，一定有很多收获，特别是从中悟出许多作文的道理来。”更多有关2014高考满分作文的信息可登录留学群高考作文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏...[ 查看全文 ]
高中优秀作文素材：爱迪生的灾难
关于学习“怎么写”，鲁迅先生说过，“凡是已有定评的大作家，他的作品，全部就说明着“„应该怎样写‟”。这就是说，应该从大作家的经典作品中去学。在中小学生语文教材中，大都是这类作品，它们应该是我们学的重点。最近几年颁布的语文课程标准推荐的课外阅读作品，也应该作为学习“怎样写”的对象。从这些作品中，学习作者怎样立意，怎样选材，怎样谋篇，怎样遣词造句。平时人们都说阅读是写作的基础，杜甫说“读书...[ 查看全文 ]
2014高三作文素材：海尔的启发
同学们可以从高考满分的优秀作文中看出，作者是怎样观察事物的，怎样思考生活的，怎样感悟周围人物的，怎样体验美好人性的。从这一切，我们不难获得关于“写什么”的启发。而对于“写什么”的问题已经基本解决的考生来说，“怎样写”则是需要解决的头等问题了。更多有关2014高考满分作文的信息可登录留学群高考作文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
海尔的启发
在许多国人眼里，海尔这个成功企业...[ 查看全文 ]
