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九年级语文《世说新语》两则:字词注音及解释

同学们如果把模拟考试也作为一种复习方法,那模拟考试法就是复习方法体系中不可或缺的部分,通过模拟考试,可以增强心理素质,对做题速度、时间的把握能力,试题的解题方法的领悟能力等也可以在考试中得到锻练和提高。 第25课 《世说新语》两则 P129 刘义庆 【咏雪】 【陈太丘与友期】 一、字词注音及解释 1、字音 谢太傅(fù) 柳絮(xù) 雪骤(zhîu) 无奕女(yì) 尊君在不(fǒu) 非人哉(zāi) 谢道韫(yùn) 凝(níng) 2、多音字 3、形似字 4、通假字 尊君在不(“不”通“否”。) 5、一词多义 6、古今异义 与友期行(期:古义,约定;今义,日期。) 相委而去(委:古义,舍弃;今义,委托。) 去后乃至(去:古义,离开;今义,到往。) 与儿女讲(儿女:古义,子侄辈;今义,儿子和女儿。) 与儿女讲论文义(文义:古义,诗文;今义,文章。) 2014中考各科目复习资料汇总 语文:阅读 诗歌 名句 综合 ... [ 查看全文 ]

九年级语文《世说新语》两则:字词注音及解释的相关文章

2014初三语文《塞翁失马》资料:句子翻译简答

同学们可分三轮进行中考语文复习,第一轮时间相对长一些,采取分类复习的方法;第二轮采取综合复习法,有针对性地综合集中;第三轮采取筛网式复习,时间较短,主要是适应中考各种情况,做好心理调试。 第30课 寓言四则 P159 【赫尔墨斯玉雕像者】 【蚊子和狮子】(伊索寓言) 【智子疑邻】(韩非子·说难) 【塞翁失马】(淮南子·人间训) 句子翻译 塞翁失马,安知非福! 翻译:边塞有一位老人家的马...[ 查看全文 ]

2014中考语文《塞翁失马》复习:词语解释

中考复习最忌心浮气躁,急于求成。同学们应以一种乐观、镇定、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习,一步步地前进。 第30课 寓言四则 P159 【赫尔墨斯玉雕像者】 【蚊子和狮子】(伊索寓言) 【智子疑邻】(韩非子·说难) 【塞翁失马】(淮南子·人间训) 塞翁失马 《淮南子·人间训》 词语解释 1、近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。“塞”,读sài,边塞。善术者:精通术数的...[ 查看全文 ]

2014九年级语文寓言四则备考:句子翻译简答

中考语文可分五类复习,一是语文的知识积累与运用;二是文言古诗词,重点是正确背写句子,掌握实词、虚词的意思;三是现代文阅读训练,要兼顾课内课外,注重整体把握;四是语文综合性学习,注意知识的综合和探究;五是作文训练,从复习过程角度应考虑文题、材料、构思、修改、成文等方面的训练;从复习内容角度,应考虑到对亲情类、友情类、吟咏类、畅想类、说明类、应用类7方面的覆盖。 第30课 寓言四则 P159 【赫...[ 查看全文 ]

2014初三语文寓言四则资料:词语解释

由于中考语文知识的庞杂,各类习题放在一块训练耗时费力,效果不佳,同学们可以采取分类训练的方法,同类的试题集中在一起,便于比较鉴别和记忆掌握。 第30课 寓言四则 P159 【赫尔墨斯玉雕像者】 【蚊子和狮子】(伊索寓言) 【智子疑邻】(韩非子·说难) 【塞翁失马】(淮南子·人间训) 智子疑邻 《韩非子·说难》 一、词语解释 1、天雨墙坏。雨:下雨 坏:毁坏。 2、智子疑邻。智:以&...[ 查看全文 ]

2014中考语文《论语》十则复习:简答

中考语文复习的过程,其实就是训练的过程。这里的“训练”是广义的训练,包括听、说、读、写、背,狭义的训练理解为就是做习题,做习题是必要的,通过做习题来验证、反馈,达到巩固知识与提高能力的目的。 第10课 《论语》十则 P43 简答 1、“学而时习之,不亦悦乎?”你是怎样理解孔子所说的“学”与“习”之间的关系? 答:孔子将“学习”与“复习”即“学”与“习”两个密切结合起来,在“学(学习)”中掌...[ 查看全文 ]

2014九年级语文《论语》十则备考:句子翻译

同学们在中考语文复习阶段可以从课本中选取一些重点课文,利用早读的时间,要求背诵的背诵,不要求背诵的要反复读,重新领悟、巩固文章的主题思想和写作特点以及学习重点;每周从课外至少选一篇精美的文章,在佳作欣赏课上彼此交流自己推荐的文章,从文章的语言、构思、立意、写作方法等方面谈理解、谈感受、谈启示,从而促进写作能力的提高。 第10课 《论语》十则 P43 句子翻译 1、温故而知新,可以为师矣。 ...[ 查看全文 ]

2014初三语文《论语》十则资料:词语解释

在浩如烟海的试题中,特别是各地历年的中招试题、模拟试题,有一些试题设计比较精巧,可以从中选出具有典型性、灵活性、实用性的小题进行训练,比如:古诗词的理解性背诵、文学知识、口语交际、修辞方法、语病修改等。更重要的是,让同学们接触一些中招试题,可以明确中招试题的命题意向,撑握中招试题的解题思路和技能,为参加中招考试作好心理上和技能上的准备。 第10课 《论语》十则 P43 一、词语解释 1、学而...[ 查看全文 ]

2014中考语文《童趣》复习:简答

在同学们面临人生中第一次关键考试,各种压力巨大的情况下,我们应想方设法在复习中给自己带来乐趣,释放压力,让同学们以乐观、自信的良好精神状态投入到紧张有序的复习当中去。可以这样说,有“乐”引导,复习方法才会起到效果,没“乐”引导,再好的复习方法也不会有好的复习效果。有了复习的乐趣,复习方法才能真正地得到落实,起到效果。 第5课 童趣 P19 沈复 简答 1、文章围绕物外之趣,写了哪几件事? ...[ 查看全文 ]

2014九年级语文《童趣》备考:句子翻译

不管同学们选用怎样的复习策略和方法,在整个中考语文复习过程中,都应体现出一个“乐”字。要感受到复习时是轻松愉快的,和老师在一块是和谐快乐的。有了这种积极、轻松、愉悦的情绪状态,同学们就有了复习的主动性、自觉性,精神振作,就能达到事半功倍的复习效果。 第5课 童趣 P19 沈复 句子翻译 1、夏蚊成雷,私拟作群鹤于空中。 翻译:夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样,我把它们比作鹤群在空中飞舞。 2...[ 查看全文 ]

2014初三语文《童趣》资料:词语解释

进入中考复习阶段,学生面临对未来担忧的巨大压力,同时对各科学习效果好坏的迷茫。压力需要找到释放的途径;迷茫也要找到出路。客观的说,学生的中考成绩并不是由复习决定的,但毋庸置疑,中考前的复习对学生的中考成绩有着较大影响,从某种程度上说,能不能复习得好,决定着能不能考得好。所以,搞好考前复习至关重要,轻视不得。 第5课 童趣 P19 沈复 一、词语解释 1、项为之强。项:颈,脖颈。“强”读ji...[ 查看全文 ]
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