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2014高考文言虚词释义：所
高考文言虚词大多有多种用法，要确定其具体意义和用法，必须结合具体的上下文，利用文意解题。
高考文言虚词释义
所
[词义例释]
1.于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之。
2.故余虽愚，卒获有所闻。
3.余在患难中，间以诗记所遭。
★用作助词。经常放在动词前，同动词结合，组成"所"字结构。"所"字结构是名词性短语，表示"所„„的人"、"所„„的事物"、"所„„的情况"等。
4.夜则以兵围所寓舍。
5.臣所过屠者朱亥，此子贤者，世莫能知，故隐屠间耳。
★"所"和动词结合，后面再有名词性结构，则所字结构起定语的作用。
6.贾家庄几为巡徼所陵迫死。
7.嬴闻如姬父为人所杀。
★在有些句子中，"为"和"所"呼应，组成"为„„所„„"的格式，表示被动。
8.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
9.吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
★ "所"和"以"连用，文言中也常见。用法主要有两种：一种表示原因，一种表示手段和目的。表示原因的。
10.吾所以待侯生者备矣，„„
11.师者，所...
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2013年中卫高考语文真题及答案
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2014高三文言虚词释义：且
有的高考文言虚词尤其是双音节词虽然在形式上被保留了下来，出现在现代汉语里，但其意义和作用已经发生了很大的变化。如“所以”在文言文里表示原因、依据，如“强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也”(《廉蔺列传》)“师者，所以传道、受业、解惑也”(《师说》)，而现在则用来表示结果。再如“于是”在古文里更多的是两个单词，现在则是一个双音词。
高考文言虚词释义
且
[词义例释]
1.彼所将中国人不过...[ 查看全文 ]
2014高考文言虚词释义：其
高考文言虚词大多是多义的，要根据它在句中的作用来确定它的词义。我们在复习中要注意对虚词进行一个一个的整理、归纳，从词性、使用方法上加以辨析。
高考文言虚词释义
其
[词义例释]
1.臣从其计，大王亦幸赦臣。
★第三人称代词。可代人、代事物，用在名词之前，作领属性定语，可译为"他的"，"它的"(包括复数)。
2.秦王恐其破壁。("其破壁"作宾语。)
3.其闻道也固先乎吾。("其闻道"作...[ 查看全文 ]
2014高三文言虚词释义：乎
高考文言虚词大多是从实词借用和虚化而来的，许多词既可作虚词用也可作实词用。如06年江苏高考考得比较多的“以”字，就要区分其虚实。
高考文言虚词释义
乎
[词义例释]
1、儿寒乎?欲食乎?
★用作语气助词。表疑问语气。可译为"吗""呢"。
2.孰为汝多知乎!
★表反问语气。可译为"呢"。
3.呜呼!熟知赋敛之毒有甚是蛇者乎!
★用于感叹句，可译为"啊""呀"等。
4.胡为乎遑遑何...[ 查看全文 ]
2014高考文言虚词释义：而
文言文阅读是高考语文试题中的一个重要组成部分，从题型看，它以其较高的分值权重在高考中占据着非常重要位置，相对于现代文阅读而言，文言文试题平稳，可抓的规律较多，得分相对较易，因此是考生高考得分的一大亮点，因而它是考生在高考复习中不可忽视的一大环节。
高考文言虚词释义
而
[词义例释]
1.蟹六跪而二螯。
★作连词。表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”
2.君子博学而日参省乎己。
★...[ 查看全文 ]
2014高考语文文言文之词类活用
高考语文文言文词类活用是指某些实词在特定的语言环境中，临时具有的某种新的语法功能。而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同，判断之时要参照现代汉语的一般用法推断。
1. 名词作状语
在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的，有些名词在文言文中却经常用做状语，在句中起修饰作用。如：“日削月割，以趋于亡”中的“日”“月”，都是名词作状语，翻译成一天天、一月月，合起来引申为慢慢、逐渐。
[小练...[ 查看全文 ]
