发展职教:各国走出危机新战略
《发展职教:各国走出危机新战略》新闻由中国教育新闻网—中国教育报02月22日报道。 自金融危机令各国经济陷入低迷以来,高等教育一直被视为解决危机的关键。但是,随着就业等一系列问题的显现,一些国家和国际组织越来越多地将目光投向职业教育。无论是职业教育堪称典范的国家,还是职业教育本来不受重视的国家,最近都开始反思并重新定位职业教育的功能与价值,值得我们关注。——编者 【新闻聚焦】 瑞士铁路学校的学生 图片来源:瑞士资讯网 在瑞士比尔市一家完全由学徒经营的邮局里,学徒工正在师傅的指导下工作。 瑞士全民重视职业教育发展把职育当作国家大事 世界经济论坛发布的《全球竞争力报告2010-2011》中,瑞士蝉联榜首。不同于地大物博的美国,也不同于资源丰富的阿拉伯国家,当飞机从瑞士上空驶过时,连绵不绝的群山和裸露的褐色岩体让人不禁惊叹,这个缺少耕地和自然资源的国家,靠什么做到人均国民生产总值世界第三? “靠人才!”瑞士人通常这样骄傲地回答。然而,在美国争取高等教育人口比例世界第一,日本、韩国高等教育入学率超过80%之际,瑞士却有2/3的年轻人在初中毕业后进入职业学校,然后开始工作。这是一种怎样的人才培养模式?它何以适应以高科技和创新为特色的瑞士经济发展?【详细】 【链接1】韩国:制定高中职教提升策... [ 查看全文 ]发展职教:各国走出危机新战略的相关文章