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值得借鉴的环保手抄报版面设计图
留学群小学生手抄报栏目小编为大家精心收集整理了一些小学生手抄报，下面《值得借鉴的环保手抄报版面设计图》尤为精彩，欢迎参考。
具体措施
空调冬18夏26 全国节电上亿度
冬季的空调温度调至18度或以下。如您感觉有些寒冷可以多加件衣服，如此简单的举措就可以节约电力，从而减少燃煤发电排放出的二氧化碳等温室气体，减缓气候变暖。
夏季的空调温度调至26度或以上。大城市的空调负荷约占盛夏最大供电负荷的40%-50%，将空调的温度从22-24℃提高到26-28℃，可以降低10%-15%的电力负荷，减少4-6亿度以上的耗电量。
人在夏天出些汗是有利于健康的，能增强新陈代谢、调节内分泌功能并促进自身免疫。
灯泡换成节能灯 用电能省近八成
家中的普通灯泡换为节能灯泡，并且要购买经过“国家节能产品认证”的产品，您可以通过是否印有“节”字标志来判断。在相同光通量条件下，节能灯比白炽灯可节约电能80%，用于购买节能灯的费用，在(8～10)个月的电费节余中就可以收回。...
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值得借鉴的环保手抄报版面设计图的相关文章
环保手抄报推荐版面设计图
做手抄报在很多人看来都是个难题，为此留学群小学生手抄报范文栏目为大家精心提供《环保手抄报推荐版面设计图》作为参考，希望对大家有所帮助。
防治污染
包括防治工业生产排放的“三废”(废水、废气、废
水源污染渣)、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气体、液体、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放...[ 查看全文 ]
关于环境保护手抄报版面设计图
下面这篇《关于环境保护手抄报版面设计图》是留学群小学生手抄报栏目为你选出的参考范文，如果想要更多的手抄报图片，敬请关注留学群。
中国植树节
中国植树节定于每年的3月12日，是中国为激发人们爱林、造林的热情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。在该日，全国各地政府、机关、学校、公司会响应造林的号召，集中举行植树节仪式，从事植树活动。中国曾于1915年规定清明...[ 查看全文 ]
保护环境手抄报优秀版面设计图
本文是由手抄报版面设计图栏目为大家精心挑选出的参考范文《保护环境手抄报优秀版面设计图》，供大家参考，希望对大家有所帮助!想观看更多的手抄报，欢迎访问留学群。
国际保护臭氧层日
1987年9月16日，46个国家在加拿大蒙特利尔签署了《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》，开始采取保护臭氧层的具体行动。联合国设立这一纪念日旨在唤起人们保护臭氧层的意识，并采取协调一致的行动以保护地球环境和人...[ 查看全文 ]
优秀环保手抄报版面设计图模板
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保护环境是中国长期稳定发展的根本利益和基本目标之一，实现可持续发展依然是中国面临的严峻挑战。政府在人类社会发展进程中同时扮演着保护环境与破坏环境的双重角色，负有不可推卸的环境责任。环境保护是政府必须发挥中心作用的重要领域。毫无疑问，导致...[ 查看全文 ]
优秀环保黑白手抄报版面设计图
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防治污染
包括防治工业生产排放的“三废”(废水、废气、废
水源污染渣)、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气体、液体、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产...[ 查看全文 ]
环保主题手抄报版面设计图
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自20世纪70年代开始，经过几十年的发展，中国的环保产业已初具规模。工业化与城市化率快速发展的同时促进了中国居民环保意识的增强以及环保产业的发展。特别是“十五”以来，国家加大了对电力、水泥、钢铁、化工、轻工等重污染行业的...[ 查看全文 ]
环保手抄报图片（推荐）
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保护研究编辑
《环境保护研究》 是汉斯出版社发行的一本关注环境保护领域最新进展的国际中文期刊，主要刊登有关空气污染监测和建模、大气污染防治、地下水污染控制等领域的最新论文，反映国内外该领域的最新研究动态。本刊支持思想创新...[ 查看全文 ]
优美小学生环保手抄报
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生态环境
一、物种灭绝。我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，高等植物和野 生动物物种均占世界的10%左右，基本约有200个特有属。然而，环境污染和生态破坏导致了动植物生境的破坏，物种数量急剧减少，有的物种已经灭绝。据统...[ 查看全文 ]
小学生环保手抄报优秀版面设计图
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人类环境
使环境更适合人类工作和劳动的需要。这就涉及到人们的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科学、卫生、健康、绿色的要求。这个层面属于微观的，既要靠公民的自觉行动，又要依靠政府的政策法规作保证，依靠社区的组...[ 查看全文 ]
2014小学生环保手抄报版面设计图
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自然环境
为了防止自然环境的恶化，对山脉、绿水、蓝天、大海的保护。这里就涉及到了不能私自采矿 滥伐树木, 尽量减少乱排(污水)乱放(污气)、不能过度放牧、不能过度开荒、不能过度开发自然资源、不能破坏自然界的生...[ 查看全文 ]
