高三历史备考：资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策的相关文章推荐

2014高考历史大纲：商业的发展

同学们在复习历史时应把同类或相似、相近的概念进行对比，区分其异同点，从而提高对概念的准确把握。如1996年上海高考试题第26题”苏联实行新经济政策和美国推行罗斯福新政的相似之点是①面临极为困难的经济形势 ②国家颁布政策法令强制干预经济 ③最主要的内容是调整和复兴工业 ④通过发展商品生产来恢复农业 A.①② B.①③ C.②③ D.②④”。更多有关2014高考文综的信息可登录留学群文综频道，欢迎...[ 查看全文 ]

2014-03-26

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2014高三历史大纲：手工业的发展

高考历史仅做到对概念的理解还不够，能运用对历史概念的准确理解来分析历史现象才是复习中的理想境界。如运用“分封制”的概念来分析周朝分封、秦不分封而实行郡县制、汉初分封等历史现象的原因和结果。运用“半殖民地半封建社会”的概念来分析中国民族资产阶级的两面性等。更多有关2014高考文综的信息可登录留学群文综频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 古代中国的经济 (2)手工业的发展 ...[ 查看全文 ]

2014-03-26

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2014高考历史大纲：农业的主要耕作方式和土地制度

历史知识还可分为历史概念、历史结论、历史特征、历史线索等。其中最为基本的也是最为重要的是历史概念。历史概念是以历史理论为指导，对历史现象进行抽象概括而成，是基本史实的拓展和深化，它反映着历史事物、历史现象的本质属性和内在规律。由于历史知识是由众多有联系的历史概念所组成，因此，形成并掌握历史概念，也就成了掌握历史知识的关键。更多有关2014高考文综的信息可登录留学群文综频道，欢迎收藏本站(CTR...[ 查看全文 ]

2014-03-26

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《明清君主专制制度的加强》高考历史综合题解析

同学们要掌握历史评价的基本理论与方法的运用。对任何历史问题的分析，都必须以理论为根据，否则就无法保证得出正确的结论。因此，必须系统地掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，注重运用理论分析历史问题。更多有关2014高考文综的信息可登录留学群文综频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! (2012上海单科，40，25分)伏尔泰眼中的中国旅行者们，尤其是传教士们，都认为到处看到的是...[ 查看全文 ]

2014-03-26

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《明清君主专制制度的加强》高考历史选择题解析

高考历史总复习的目的是对一个学期、一个学年所学的知识全面复习巩固，因此复习时要对照大纲教材的要求，根据复习时间制定好切实可行的复习计划，对已学的知识进行系统梳理，查漏补缺，解决疑难，达到全面掌握。更多有关2014高考文综的信息可登录留学群文综频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 1.清代内阁处理公务的案例"积成样本四巨册"，官员"惟揣摩此样本为急"，时人称之为："依样葫芦画不难，...[ 查看全文 ]

2014-03-26

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2014高考历史汉到元政治制度的演变之“选官制度”

高考历史的平时复习，其目的主要是巩固课堂所学的新知识，因此平时复习必须做到及时，整理、修改、补充课堂笔记，深化和巩固对新知识的理解、记忆。对重要的知识，要经常复习，牢固掌握。更多有关2014高考文综的信息可登录留学群文综频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 从汉到元政治制度的演变选官制度 (1)世官制：西周时期按照宗法血缘关系实行世卿世禄的选官制度。 (2)察举制：汉朝发...[ 查看全文 ]

2014-03-26

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2014高三历史“汉到元政治制度的演变”中央行政制度

同学们记历史笔记，能培养思维的严谨性，同时也是一次对知识的理解记忆过程，十分重要;而思考和质疑是搞好学习的关键。子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”爱因斯坦说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要。”“质疑”是开启创新之门的钥匙。“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。更多有关2014高考文综的信息可登录留学群文综频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 从汉到元政治制度的演变中央...[ 查看全文 ]

2014-03-26

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2014高考历史汉到元政治制度的演变之基本制度

同学们要想提高高中历史学习效率，课前预习、课中听讲笔记思考质疑、课后及时练习与复习等环节一个都不能落下。课前预习有助于课中针对性地学习，突破重点难点，大大提高学习效率。课中听讲要认真、要始终有激情，并恰当地作好历史笔记，自觉主动地参与到老师的教学环节中去，主动思考回答课堂生成的问题。更多有关2014高考文综的信息可登录留学群文综频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 从汉到元政治制...[ 查看全文 ]

2014-03-26

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2014高三历史“秦中央集权的形成”中央集权制度的影响

历史知识浩瀚庞杂，要把其浓缩、概括、提炼成简明扼要、要点明确的知识点、知识链才能有效地掌握教材。更多有关2014高考文综的信息可登录留学群文综频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 秦中央集权的形成中央集权制度的影响：随着皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度的设立，标志着封建专制中央集权制度的确立。 ①随着中央集权制度的建立，秦朝国力日益增强。形成中国历史上第一个统一的多民族...[ 查看全文 ]

2014-03-26

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2014高考历史秦中央集权的形成之“郡县制”

同学们要学会对教材知识的自我整理。例如：(1)逐段写出小标题。知道各个自然段主要说的是什么，并用简明的语言加以概括，粗知教材梗概。(2)“抓点、串线、铺面”。在复习中，必须抓住教材中各知识点的联系，把大量分散的、相对孤立的历史知识纳入完整的学科体系之中，形成科学的知识网络，通常采用的方法是“抓点、串线、铺面”。A、抓点。如古代选官制度问题，可抓住四个点①先秦时期的世卿世禄制;②汉代的察举制度;③魏...[ 查看全文 ]

2014-03-26

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