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GRE词汇背诵的时间规划
GRE考试是大家非常关心的话题,留学群GRE栏目为大家带来了《GRE词汇背诵的时间规划》,为广大考生指明方向,祝大家考试大捷!
GRE词汇背诵的时间规划
根据你的时间安排,每天背2-4个List。一共50个List左右,大概两周-一个月能背完第一遍。
第一遍之后,只要达到“哇,怎么这么多词”的感觉就行了。
第二遍的时候,依旧是根据时间安排,每天2-4个List。
第二遍背的时候,找一只铅笔,一块橡皮。遇见不会的单词,就做个标记。
这样,第二遍过完了。
以后背单词的时候,也是,一支铅笔,一块橡皮。
第三遍的时候,降低一点要求,每天2-3List。因为任务会比较多。
依旧是用铅笔标注不会的单词,如果会了,就擦掉标记。
同时,第三遍的时候,准备小本子,做总结。
比如,遇见一个词,意思/感**彩是“平息抚慰”。你就把它记下来。下次遇见一样的意思的时候,就放在一起。当然,如果遇见反义词、派生,也是一样。
这个时候,达到的效果这样衡量。
“遇见一个单词,我知道我在GRE红宝书里面见到过”。
就足够了。
GRE红宝书背诵了3遍,一定开始做题。但千万不要轻易用阅读打击自己。你可以做老G的填空,还有新G的一些资料。记住千万不要轻易用阅读打击自己。
在做题的同时,继续...
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1. 背单词,就是要看过一次就记住。
有这样的想法的人,实在不在少数。但我不得不说,这种想法实在是太天真了。试想,传说中的“ GRE词汇”(请注意,实际上是没有这个概念的,只是国人总结出来的大致范围)大约有10k-20k,按照每...[ 查看全文 ]
新GRE词汇会有什么要求
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新GRE词汇是否会有增加,就目前来说,暂时没有在市面上看到针对新G的单词书,不过我想,很快就会推出新红宝书,供广大考生在抓狂时拿去砸人。个人理解,既然新G撤销了类反这个题型,就不再有机会考察旧G中的一些极端变态词汇-这里说的词汇主要指名...[ 查看全文 ]
利用拆分法背诵GRE词汇
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GRE的词汇量对我们来说不是一件轻松的事,我们要怎么样去掌握这样大的学习量?
这个方法顾名思义就是说,把一个词按某种易于背诵的方法拆分开,从而把这个词给记住。这个方法固然不象词根词缀法这么基本有效,但是只要使用得当还是很有用的。下面就举几个例子:
比如adamant这个词...[ 查看全文 ]
4个方法让你快速背诵GRE词汇
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1.背GRE词汇要背得好,要背得快,最基本的原则是脑子不断地想单词,让单词不断地从脑子里过,看书看10遍,还不如脑子过一遍。要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多,要做到完全抛开...[ 查看全文 ]
背诵GRE词汇有什么秘诀
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背单词需要毅力,这毋庸置疑,但同样无需怀疑的是任何人都存在这样的毅力——所以无论考G的过程多么艰苦,千万不要放弃了背单词,而且不要说自己背不会。没有人就是对背单词感兴趣或天生就善于背单词。我不否认...[ 查看全文 ]
背诵GRE词汇的三大诀窍
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1、 词根、词缀记忆法
这是最基本也最有效的记忆方法,必须要掌握。举GRE中最臭名昭著的一个单词为例:arteriosclerosis。这个词让无数人口喷鲜血,但了解了词根,无非是arterio...[ 查看全文 ]
改革后的GRE要求的词汇量有多少
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GRE要求的词汇量是多少?首先GRE词汇考试能考到18000个单词左右,其中核心大概在10000个左右。对于这个需求量来时,GRE考试词汇量确实不小,所以要考出好成绩先要掌握核心词汇,在看...[ 查看全文 ]
2014年GRE阅读高分诀窍
阅读水平高在GRE考试中具有很大的帮助,很容易在总分上拉开距离,那么取得阅读高分有什么技巧吗?
1.一句话只看一遍,充分利用自己的语法知识,时刻把握句子主干,修饰成分要毫无感觉得快速浏览(这里的“毫无感觉”不是略读,而是不希望过多的修饰成分或插入成分影响对句子主干的理解,这四个字需要自己体会)。
2.做标记除了大写字母、时间年代、最高级、转折标志词、因果标志词、列举、让步、强对比以外,还要标记...[ 查看全文 ]
2014年GRE阅读速度和记忆提高
很多考生翻译阅读题量大,记不住,这样要怎么解决?
1."做题速度慢"的解决方案
多数考生做题速度慢的原因都是一样的,就是花在读原文上的时间太长了。GRE阅读的原文通常又长又难,如果要读懂原文然后凭借印象来做题是需要考生有非常深厚的英文功底的,而这种功底我们绝大多数考生都不具备,所以我们只能用考完题干再定位回原文读懂某个具体的句子来做题。
那么,我们在遇到一篇新的阅读时先读一遍原文是要达到什么...[ 查看全文 ]
2014年GRE阅读提高第一步
要想提高阅读能力,有几个原则必须记住:
原则一:迅速读懂
原则二:利用语法、不靠语法
即在Gre中,考生永远也不需要再考场上分析一句话的语法成分,也不要想这句话有没有语法错误,考生的唯一任务就是现场迅速的读懂文章。然而在初期可以少量的运用语法,目的有二:一为初学者如果看不懂句子得结构,往往会感到心情沮丧,或大脑混乱,根本就读不尽文章,因此引入语法能够给读者以信心;二为运用语法,可以了解文章的...[ 查看全文 ]