2014初三英语易混词小结：bring/take/fetch/carry
同学们中考复习时切忌要做到“五到”。即复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最为重要，通过全身心的投入，多器官感知信息，记忆的效率就高。有研究表明，光看只能获取知识的20%，光听只能获得知识的15%，如果眼看、耳听、手写、脑思同时并用，则可获取知识的50%，所以“五到”是提高复习效率、增强记忆能力的关键所在，一定要养成全身心投入学习的习惯。更多有关2014中考英语的信息可登录留学群英语频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014中考各科目复习资料汇总 语文:阅读 诗歌 名句 综合 作文:素材 范文 技巧 中考范文 数学:填空 压轴 模拟 解题 英语:单选 阅读 易错 综合 作文:句型 模板 技巧 热点话题 政治:选择 问答 辨析 提纲 物理:易错 选择 重点 公式 ... [ 查看全文 ]2014初三英语易混词小结：bring/take/fetch/carry的相关文章
2014中考英语易混词复习：borrow/lend/keep
同学们养成好的记忆习惯。一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。学生的智力因素，注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。更多有关2014中考英语的信息可登录留学群英语频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! ...[ 查看全文 ]2014初三英语易混词小结：asleep/sleep/sleepy
教材是学生复习和考试命题的依据，舍“本”求利，会得不偿失。毕业班的学生需关注自我复习能力的培养，学会归纳语言点，理清脉络。脑子中只有清晰完整的“知识网络图”，才能在解决具体问题时得心应手。更多有关2014中考英语的信息可登录留学群英语频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014中考各科目复习资料汇总 ...[ 查看全文 ]2014初三英语易混词小结：alive/live/lively/living
初三学生考试较多，基本每月都有考试，平时还会有单元测试。学生在复习阶段，可以把每次考试中的错题摘录到笔记本上，以便总结归纳。对于这些错题，要知道正确答案，找到错误原因，并经常拿出来翻看，反复记忆以免再犯同类错误。更多有关2014中考英语的信息可登录留学群英语频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! ...[ 查看全文 ]2014九年级英语易混词汇总：arrive/reach/get
同学们在听课时要注意老师展示的解题思维过程，要多思考、多探究、多尝试，发现创造性的证法及解法，学会“小题大做”和“大题小做”的解题方法，即对选择题、填空题一类的客观题要认真对待绝不粗心大意，就像对待大题目一样，做到下笔如有神;对综合题这样的大题目不妨把“大”拆“小”，以“退”为“进”，也就是把一个比较复杂的问题，拆成或退为最简单、最原始的问题，把这些小题、简单问题想通、想透，找出规律，然后再来一个...[ 查看全文 ]2014初三英语易混词小结：also/as well/too/either
同学们要掌握“听一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如讲一遍，讲一遍不如辩一辩”的学习诀窍。除了听老师讲，看老师做以外，要自己多做习题，而且要把自己的体会主动、大胆地讲给大家听，遇到问题要和同学、老师辩一辩，坚持真理，改正错误。更多有关2014中考英语的信息可登录留学群英语频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! ...[ 查看全文 ]2014中考英语易混词复习：aloud/loud/loudly
同学们要重视学习过程，要积极体验知识产生、发展的过程，要把知识的来龙去脉搞清楚，认识知识发生的过程，理解公式、定理、法则的推导过程，改变死记硬背的方法，这样我们就能从知识形成、发展过程当中，理解到学会它的乐趣;在解决问题的过程中，体会到成功的喜悦。更多有关2014中考英语的信息可登录留学群英语频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! ...[ 查看全文 ]
