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运用排比句为高考作文造势
高考复习事关重大,留学群高考栏目为大家准备了《运用排比句为高考作文造势》,望高考学子们理性复习,考出自己最好的成绩!
运用排比句为高考作文造势
高考作文要给阅卷老师焕然一新的感觉,其中最有效的办法就是利用排比句。
一、用作段与段之间,即段的排比。如2000年高考作文《多解的一个问题》开头三段是这样写的:“幸福是什么?//曾认为幸福便是拥有金钱,但我看到当一些人使尽浑身解数拼命挣钱而腰缠万贯,却发现世间还有许多金钱买不到的东西时,我迷惘了。//曾认为幸福便是拥有美女,但我看到一些人历尽千辛万苦寻找国色天香,待跪在美女裙下却发现美女也有衰老的时候,我没有找到幸福的答案。//曾认为幸福便是拥有权势,但当我看到一些人疏通官路、官位显赫时,发现当官不为民做主被百姓戳脊梁骨,不如回家卖红薯,我明白我仍没有找到答案。”三个排比段整齐而不呆板,结构严谨而不落俗套,开篇就展现了作者积极向上的人生观。
二、用作段内的排比句。它可以是成分的排比,也可以是单句的排比,还可以是复句的排比。如2000年高考优秀作文《横看成岭侧成峰》,最后一段是这样结束的:创新是石,擦出星星之火;创新是火,点燃希望之灯;创新是灯,照亮前行之路;创新是路,引导我们前行!相信,横看成岭侧成峰,只有创新才不同,只愿“长风破浪会有时...
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最亮眼的高考写作手法
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最亮眼的高考写作手法
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一、独特的视角
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高考总复习的五大步骤
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高考总复习的五大步骤
1、全面复习:夯实基础知识,熟练掌握基本方法。通过这一环节的复习,要澄清大部分知识疑点和模糊认识,尤其是对物理概念的理解,学生往往表现为一看就懂,一讲就错。所以,复习中要狠抓最基本的东西,克服“眼高手低”的毛病,提升学生发现问题的能力。
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高考前最后一个月是做题还是看课本
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高考前最后一个月是做题还是看课本
这得看基础知识是否扎实。如果不是很扎实,所隐藏的问题现在就会暴露出来,也可能是在解题技巧、心态平衡方面出现问题。现在,应该看看自己哪些知识不足,有哪些漏洞,然后注意审题、解题技巧,避免出错。你可以通过先做题,发现错...[ 查看全文 ]
高考学生要变被动到主动
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高考学生要变被动到主动
高中的前五个学期,大家所扮演的都是“学生”角色。在这一期间,最主要的任务是打基础,尽可能多的学习各科知识。而进入高三下学期,就是一个需要快速转变角色的时候,需要将自身从“学生”转变为“考生”。这就意味着,我们现阶段最主要的任务已经从“...[ 查看全文 ]
高考学生要找对做题思路
高考学生复习时最需要的是良好的规划和目标,留学群高考栏目为大家带来了《高考学生要找对做题思路》,为广大高考学子指明方向,祝大家高考大捷!
高考学生要找对做题思路
一位“考生”应该具有怎样的“做题”思路?
我认为,应该是根据题目所给条件,找出通到结果的捷径。
具体说来,题目给出了什么信息?需要我们求什么?要想求得这个结果,上一步前提是什么?将所有信息罗列出来之后,再看这一前提的满足条件还缺什么,...[ 查看全文 ]
注意高考学生的学习环境
高考学生身心都承受很大的压力,留学群高考栏目为大家带来了《注意高考学生的学习环境》,为广大高考学子的学习进行指导,祝大家高考大捷!
注意高考学生的学习环境
高考的学习环境很多时候能决定一名学生的心态,一位高考成绩很好的考生谈及复习经验及教训时提到:“影响高考复习的因素很多,我感受最深的是要有一个整齐有序的学习小环境。”这位考生平时很用功,但有一个毛病,学习用品随手放,乱七八糟,从视觉上就让...[ 查看全文 ]
高考生应正确看待题海战术
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高考生应正确看待题海战术
有些考生对“做题”理解得比较片面,搞题海战术,老师布置的做完了就做教辅材料上的,以为只有多做题才能“无往不胜”。适度的练习是好事,但凡事过犹不及。没完没了地做题,并不见得覆盖了所有知识点,可能只是无谓的重复劳动,时间长了心情也变得很焦灼...[ 查看全文 ]
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寻找失利因素快速提高涨分点
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2014年高考经验40条
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1.学会做人,学会做题。言而无信,何以为言;人若无信,何以为人。
2.别以为父母等告诫你是“读书为自己啊”,你就可以轻松自如。既然你花着父母的钱,享受着父母给予的生命,那你也得为他们活。这,就是责任!
3.目标和动机很重要。要有明...[ 查看全文 ]
高考复习英语从三个方面强化
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没有广泛阅读各类题材、体裁的文章,没有足够的阅读量,也就难以正确理解文章释义,无法掌握阅读技巧,更难提高阅读水平。因为高考阅读题总是要涉及日常生活、人物传记、新...[ 查看全文 ]