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2014初中生物会考：动物体的结构层次
同学们复习《动物体的结构层次》时要注意四点：1、说出组织的概念，概述构成人体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的识别人体的四种基本组织。2、说明人体的结构层次;细胞、组织、器官、系统、个体。3、观察人体四种基本组织的装片。4、初步形成生物体是一个整体的生物学观点。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
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2014八年级生物会考：细胞通过分裂产生新细胞
同学们复习《细胞通过分裂产生新细胞》的重点是通过观察细胞分裂过程示意图，描述细胞分裂的过程及分裂过程中细胞核内染色体的变化。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
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2014中考生物会考：细胞的生活
同学们复习《细胞的生活》时要注意三点：(1)说出细胞的生活需要物质和能量;(2)说出细胞膜具有控制物质进出的功能;(3)描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
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2014初中生物会考：细胞的基本结构
同学们复习中考生物《细胞的基本结构》时要注意三点：1.观察和识别动植物细胞的结构，说明细胞是生命活动的单位。2.区分动物细胞与植物细胞结构的异同。3.说出显微镜的各部分结构，学会使用显微镜观察细胞。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
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2014八年级生物会考：练习使用显微镜
显微镜是精密的实验仪器、教师应教给学生显微镜的正确维护方法，使学生逐步养成爱护实验仪器、遵守实验操作流程和实验室纪律的好习惯，以科学的态度对待每一节实验课。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
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2014中考生物会考：临时装片的制作
显微镜的使用是初中实验教学中的一个重点，通过老师的辅导，学生基本能对显微镜进行操作，但往往也存在一些问题。在这些问题中出现频率最高的就是四个问题：一是转动物镜是不是通过转换器，而是搬物镜。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
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2014初中生物会考：显微镜的使用及生物图的绘制
同学们复习《显微镜的使用及生物绘图法》时要了解实验内容：观察显微镜的基本构造，了解显微镜的基本性能。通过对永久装片的观察，学习使用显微镜的方法。学会并使用生物绘图法绘制生物图。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
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2014八年级生物会考：显微镜的构造与功能
同学们复习《显微镜的构造与功能》时要注意两点：1. 熟悉光学显微镜各部分的结构和用途，掌握显微镜维护的基本知识。2. 初步掌握低倍镜、高倍镜和油镜的使用方法。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
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2014中考生物会考：生物圈是最大的生态系统
同学们复习《生物圈是最大的生态系统》时要注意三点：1.描述生态系统的类型和特点，阐明生物圈是最大的生态系统2.通过资料收集了解生态系统的类型和特点3.培养学生爱护生物的情感，保护生物圈的意识。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
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2014初中生物会考：食物链和食物网
同学们复习《食物链和食物网》时要注意三点：1.能准确说出生态系统中的食物链，并概述其书写原则。2.能准确说出生态系统中的食物网，并阐明出现食物网的原因。3.通过图片资料，能解释出现生物富集现象的原因。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
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2014八年级生物会考：生态系统
同学们复习中考生物《生态系统》时要注意三点：1.了解生态系统的概念。2.了解生态系统的组成以及生产者、消费者、分解者等概念。3.了解生态平衡的概念，懂得保持生态平衡的重要意义。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
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