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2014中考生物会考：生物的进化
同学们复习《生物的进化》时要注意重难点：1. 生物进化的证据。2.生物进化的大致历程。3.生物进化的总趋势。本课重点学习比较法在研究生物进化中的重要作用和概述生物进化的主要历程。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
2014中考各科目复习资料汇总
语文:阅读 诗歌 名句 综合
作文:素材 范文 技巧 中考范文
数学:填空 压轴 模拟 解题
英语:单选 阅读 易错 综合
作文:句型 模板 技巧 热点话题
政治:选择 问答 辨析 提纲
物理:易错 选择 重点 公式
化学:认识 解读 演练 热点难点
历史:问答 考点 材料 基础
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2014中考生物会考：生物的进化的相关文章
2014初中生物会考：生物的遗传
同学们复习《生物的遗传》时要注意重难点：(1)、染色体和基因的概念。(2)、基因在亲代与子代之间的传递。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
2014中考各科目复习资料汇总
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2014八年级生物会考：生物进化的历程
同学们复习《生物进化的历程》时要注意重难点：(1)、认识生物学研究的常用方法——比较法。(2)、通过完成进化树，概述生物进化的主要历程。(3)、通过完成进化树，概述生物进化的主要历程。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
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2014中考生物会考：生物进化的原因
同学们复习《生物进化的原因》时要注意重难点：1、模拟探究实验的过程和分析实验结果的过程。既是本节课的重点又是本节课的难点(理由是生物进化的原因是生物进化的核心内容，学习这一内容，有利于学生形成科学的进化论观点。这两个过程都较复杂抽象，需要教师的高效指导，需要同学间的分工合作，默契配合。)2、概述自然选择学说。3、通过对达尔文进化思想的学习，形成生物进化的基本观点。更多有关2014中考生物的...[ 查看全文 ]
2014初中生物会考：无脊椎动物
同学们复习《无脊椎动物》时要注意重难点：1、无脊椎动物的类群及特征。2、各代表动物的结构。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
2014中考各科目复习资料汇总
语文:阅读 诗歌 ...[ 查看全文 ]
2014八年级生物会考：用药和急救
同学们复习《用药和急救》时要注意重难点：1、区别处方药和非处方药。2、概述安全用药的常识。3、说出一些常用药物的名称和作用。4、了解基本的急救方法，运用一些急救的方法。5、设计旅行小药箱，心肺复苏的操作顺序和步骤。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
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2014中考生物会考：植物的生殖
同学们复习《植物的生殖》时要注意重难点：1.植物有性生殖的过程及概念。2.植物无性生殖的概念。3.植物有性生殖与无性生殖的区别。4.植物有性生殖的概念。5.植物有性生殖与无性生殖的区别。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
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2014初中生物会考：转基因技术
同学们复习《转基因技术》时要注意重难点：1、说出基因工程的原理，并说明工程菌的培育过程。2、举例说明基因工程在工农业生产和医疗方面的应用，通过调查基因工程产品在生活中的应用，提高学生收集信息、处理信息的能力及语言表达能力。3、确立正确的伦理观和价值观。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
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2014八年级生物会考：动物的运动和行为
同学们复习《动物的运动和行为》时要注意重难点：1.描述动物运动的结构基础。2.概述结构和功能的统一性。3.概述运动对动物生存的意义。4.区别动物的先天性行为和学习行为。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
2014中考各科目复习资料汇总
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2014中考生物会考：动物的运动和行为
同学们复习《动物的运动和行为》时要注意重难点：1.通过观察与思考，能说出人及哺乳动物运动系统的组成。2.通过自身体验和制作模型，能解释骨、关节和肌肉在运动中的配合。3.认同动物的运动依赖一定的结构。哺乳动物运动系统的组成和解释骨、关节和肌肉在运动中的配合。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
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2014初中生物会考：观察酵母菌和霉菌
同学们复习《观察酵母菌和霉菌》时要注意重难点：酵母菌和霉菌的形态结构和生活特点，酵母菌和霉菌对自然界的意义和与人类的关系是本章的重点知识。1.通过学习酵母菌和霉菌的形态结构，让学生与所学过的植物细胞结构、细菌细胞结构进行比较分析，归纳总结出它们在细胞结构上的异同。2.通过学习酵母菌和霉菌的生活特点，有利于了解酵母菌和霉菌对自然界的意义和与人类的关系，使学生懂得研究微生物的重要任务之一就是用其利，避...[ 查看全文 ]
