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美国研究生文书写作大体框架介绍
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美国研究生文书写作大体框架介绍：
牢记心中目标：讲述你自己的故事，像任何一种叙述，可以不拘形式，篇幅小起伏大或口语化，在一篇个人陈述中介绍自己可以有着不同的形式格局---就像每个人讲话一样风格不拘。然而，一篇成功的个人陈述，是一种比较有针对性的自我介绍，聚焦于申请表格提出的两个问题回答“我是谁”，“我能提供些什么”，成功的陈述从未偏离过这两个主题介绍自身，描述你作为有竞争力候选者的潜能。
个人评价：个人陈述的写作过程是相当激动人心的，因为它提供了一个契机让你回顾自身。我们所挖掘，所关注，所写下的个人历史中的光辉部分与重大事件让我们洞察自身的特性，独特的价值观，希望，抱负和理想，请记住，你所陈述的想法，以及你的陈述方式，将反映出你是一个积极向上的人，还是易受打击挫败之人。要知道这并不难，仅仅只需通读你申请过程的动机即可。当你筛选你的个人事实，写下你的陈述时，请牢记于心你所想要呈现的个人形象。
常记于心：在文章展开部分着重陈述，表明这些事件，经验和人士如何地影响你，以此方式写下你的这些信息将有助于申请成功，记住，当你写表格时，你希望给读者留下一...
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美国研究生文书写作大体框架介绍的相关文章
文书写作助你成功申请美国留学
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深深了解申请的重要性，经常提醒自己被你所选择的学校录取所需的关键东西，请认识到它的冲击力会直接关系到你的职业经历，期望薪金和职业选择，不要感到过分激动或忐忑不安，以此过程的严重性来激励自己写出你力所能及最好的申请文章。
由于学校的类型，选择的科系以及所选学校的...[ 查看全文 ]
美国留学申请中需重视文书的质量
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美国大学秋季入学的报名已渐近尾声，在此，留学群小编温馨提醒广大准备申请美国留学的同学，文书的质量，对于留学申请至关重要。
准备留美申请的同学对申请文书一定都已有所了解，文书包括学生的简历、推荐信、个人陈述、申请短文等文件，国外学校主要通过文书了解学生成绩...[ 查看全文 ]
一篇好的文书写作时需掌握三大原则
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一篇好的文书写作时需掌握三大原则：
客观性。文章中陈述的事例必须真实可信。有时候，即使是真实的事情也会让人听起来不真实。因此，在写作时：不要使用生疏别扭的单词，也不要用做作、卖弄的语气。
有意义。首先，留学申请文书必须严格遵循学校关于申请书写作的指导。如...[ 查看全文 ]
美国留学申请不可忽视留学文书
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申请美国本科或研究生，需要准备以下两个方面材料。一方面需要准备硬性材料，即GPA或成绩排名、语言成绩(TOEFL或IELTS)、能力考试成绩(SAT、GRE或GMAT)等;二是需要准备软性材料，即个人简历、推荐信、PS(自我陈述)、ESSAY(院校命题文章)等文...[ 查看全文 ]
文书写作水平是美国留学申请的关键因素
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美国留学申请中，留学申请文书的写作水平，堪称是决定美国留学申请结果的关键因素之一。
美国留学申请文书的内容一般包括个人陈述、简历、推荐信和Essay。
美国留学申请文书中的留学个人陈述
个人陈述是极其重要的美国留学申请材料之一。如何让个人陈述受到美...[ 查看全文 ]
美国本科留学需准备三类申请文书
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个人简历：个人简历是将同学们过往最精华的活动经历以简单明了的方式呈献给学校的一种方式。从简历中，可以大概地看出同学们主要专注在哪些活动，在哪些方面有特长，是否一个多方面发展的人。简历写作要注意简洁，不要事无巨细地把所有的细节都写进去，长度控制在1-2页之内为宜...[ 查看全文 ]
美国留学学习计划书包含哪些内容
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对于出国留学的同学来讲，学习计划书可以按照提交目的分成两类，既给大使馆申请签证用的，或是给学校申请录取用的。用来申请学校的学习计划从本质上讲和个人陈述是同一类型的文书，关于学校申请类的学习计划书可以参考个人陈述方面的文章。
总的来说，学习计划书需要包括以下几...[ 查看全文 ]
留学文书写作题目类型解析
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留学文书的题目可以大致分为八个种类，通常申请人都有机会在以下八个种类中挑选适合自己的问题回答：
1、“为什么是我们?”这类的问题。如：为什么你想申请这所大学?为什么我们要接受你?
2、时事问题。如：现在世界上在某处发生的什么事情对你有什么影响?
3、“最重要的...[ 查看全文 ]
美国留学文书写作精选素材
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美国本科文书写作散文素材——社会事件：
这类题目应该是写作难度最大的。提出这个问题表示录取委员是希望了解你对自己的学生生活之外的这个现实世界的很多问题的态度，种族歧视、贫困问题、世界性的饥荒、以及一些当前的时事热点，例如商业诚信、艾滋病、9.11空难等。由于中国和...[ 查看全文 ]
出国留学文书写作避免三大误区
又快临近留学生准备留学文书的关键时期啦!对于许多的留学国家来说，留学文书准备也特别重要，因此留学生要做好准备啦!
文书写作避雷针一、 实践经历与个人成长分离
这是很多申请本科生和研究生的学生最开始时经常犯的错误，忽视了物、我两者的平衡。物，可以理解为课外活动、实习经历、志愿者经历及工作经历。我，理解为活动及经历中的收获、反思及成长。比如美国本科commonapplication系统中shor...[ 查看全文 ]
