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美国大学影视专业教学大纲
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美国大学没有针对某一个年级或某一个专业大学生贯通整个本科四年学习过程的教学计划,有的只是一个由各类必修课、限选课和任选课所组成的、具有很大弹性的、适应本科生各种学习需要的、庞大的课程体系。
每一位大学生的教学计划都是在一定原则指导下由学生自由选择的各类课程所组成的,具有对学生个体的适应性,但不具有普遍适用性。有的大学在专业课程计划中也列出专业核心课程或课程组合,要求学生必修或限选。
对于任意选修课,学校一般不作具体要求,凡本校开设的课程都可以选修。当然,有的课程本身附加了选修的条件,学生如果任选,也要达到相应的要求。任选课一般在大学一二年级选读,为学生拓宽视野,增加知识,培养兴趣服务,也为高年级学习专业课打基础。因此,在一届学生毕业时,即使同一专业的毕业生所修的全部课程也可能是五花八门,各不相同。教学计划虽不统一,对教学大纲却有严格的要求。
美国大学每一门课程都有详细、充分的教学大纲。主要内容包括课程教学目标、教学方法、考核要求、教材、参考书目、参考资料和本门课程每一次课的教学内容与要求等。教学大纲由担任课程教学任务的教师编写,在上第一次课的时候...
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美国大学影视专业课程设置概况
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一、通识教育
担任通识教育课程教学任务的教师必须是教授和高级讲师。也就是说本科一年级的课程就要求奠定综合知识的根底,各专业最有名望的教授一下子就把学生推到了学科的前沿,让学生来规划自己所要学的东西。核心课程计划当中涉及到的领域、课程的主题内容虽不相同,但是它们...[ 查看全文 ]
美国留学 专业选择五大要点
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一、只为职业理想而选择留学专业
当然，在紧缩的经济形势下选择留学专业时最好将眼光放在获得职位上，但这不应当成为你选择留学专业的唯一考虑。首先，专业和职业之间并没有一一对应关系：你不需要因为在商界发展而选择市场营销或是商学院的专业;同样你也不必因为选择哲学或政治学专...[ 查看全文 ]
美国留学 音乐专业申请七大要点
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一、专业
要求自己的专业首先没有问题从基本功、音乐的掌控、阅谱能力、作品的把握能力、声音的要求等等因为每个专业不同不一一说明。如果感觉自己能力不足那么可以现在国内找优秀的老师学习一两年。
二、作品
无论寄作品还是面试最好不要选择超出自己演奏能力范围以上的乐...[ 查看全文 ]
美国艺术专业申请四大步骤
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一、资源
其实，最好的资源还是你想去的美国艺术院校的网站。多看这些网站可以提高专业英语以应变面试，还要多分析网页上的学生作品，因为那是你准备作品集的方向。
二、语言
现在读艺术设计的小朋友的英语越来越好了，同样的，美国艺术院校对英语的要求更高了。托福分数还...[ 查看全文 ]
美国服装设计专业发展前景
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一 、美国服装设计就业前景
Fashion Design学生毕业后的就业，担任服装设计师;服装造型师;服装打版师;织品设计师;服装企划、陈列设计、经营企划人员;服装生产管理人员;国高中职校服装类家事类教师，以及在流行搭配、流行报导、国际贸易实务等领域一展长才，成...[ 查看全文 ]
美国服装设计专业发展概况
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一、美国服装设计专业倍受青睐
随着留学热潮的到来，也有越来越多的艺术类学生涌向海外。我们知道，欧洲及美国等发达国家的专业教育已经经历了上百年的历史，无论是美国服装设计、营销还是视觉艺术等方面，都经历了多年的市场考验，并且针对企业的实际需求延伸出了许多应用性很强的边...[ 查看全文 ]
美国留学 电影专业发展方向
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电影制作：导演，编剧，制片人，摄影师，剪辑师
娱乐管理：发行商经理，公共关系主管，制片人，经纪人
设计专业：艺术指导，场景设计人员，道具
写作专业：编剧，剧本校正，制片人
插画专业：分镜头剧本，艺术概念插图，布景
数字特效：后期特效，动画，剪辑
数字媒体...[ 查看全文 ]
美国留学 电影专业细分
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一、电影史学 (Film History)
虽然现在美国的1945以前的电影史主要是大卫豹德维尔的妻子学者汤姆森克里斯蒂森的学术研究为主，但实际上这个专业的最早期和比较传统的建设在法国，法国新浪潮时期出了很多“枪手”，他们是电影史学的主要研究者。所以此专业美国提供的很...[ 查看全文 ]
美国大学摄影专业申请两大建议
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一、要有一定的摄影基础，对摄影有浓厚的兴趣
二、申请摄影专业之前一定要针对自己的专业背景以及喜爱确定专业取向
对于大多数申请摄影专业者来说后者显得更为重要。那么要确定自己的专业取向选择以及最适合自己的学校一定要到学校的网页上看学校的专业设置，了解专业的侧重点...[ 查看全文 ]
美国名校会计专业申请条件简介（二）
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Suffolk Univeristy萨福克大学
和UIC的感觉差不多，好地点。据说就业率也不错，和德勤有合作项目。全年有10个中国人去了四大。费用大概50k，但是会有全奖和半奖，分别24000，12000左右。在boston,机会多些。
USC(Univer...[ 查看全文 ]
