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五年级数学工作总结范文
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一、以课堂教学为核心:
1、备课。学期初,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。并且积极参加教材培训,培训后写出体会,学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好练习。
2、上课。
(1)创设各种情境,激发学生思考。然后,放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。课堂上生成的知识做好教学随笔。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。接着,学生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。最后,尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。这样,提高了对数学课的兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。
[page](2)及时复习。我的做法是:新授知识基本是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。
3、批改作业。我对学生的作业批改分两个阶段,第一阶段:针对不同的练习错误,教师面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,教师点出错题,不指...
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五年级数学工作总结范文的相关文章
五年级数学工作总结1000字
以下《五年级数学工作总结1000字》由工作总结网工作总结范文结频道为您提供,希望对您写工作总结范文结有所帮助!
一、以课堂教学为核心:
1、备课。学期初,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。并且积极参加教材培训,培训后写出体会,学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现教师...[ 查看全文 ]
2014年5月五年级数学工作总结
以下《2014年5月五年级数学工作总结》由工作总结网工作总结范文结频道为您提供,希望对您写工作总结范文结有所帮助!
一、师德师风方面
我们教师的职责就是教书育人,而热爱教师工作是我们教育工作者的最高精神境界。在工作中,我勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导的分配,认真的完成学校领导交给我的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,做到身正为范。
二、在教育教...[ 查看全文 ]
四年级数学工作总结范文
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通过前面对试题的分析,在今后的教学中我们除了要把握好知识体系,熟悉知识点覆盖面之外,还要认真钻研新课程理念,理解、研究教材,找到教材中知识与理念的结合点,数学思想与数学方法的嵌入点,凭借教学手段、方法,在教学数学知识中让学生潜移默化地渗透、理解、掌握数学思想、数学方法,从而达到学习数学、应用数...[ 查看全文 ]
四年级数学工作总结1000字
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通过前面对试题的分析,在今后的教学中我们除了要把握好知识体系,熟悉知识点覆盖面之外,还要认真钻研新课程理念,理解、研究教材,找到教材中知识与理念的结合点,数学思想与数学方法的嵌入点,凭借教学手段、方法,在教学数学知识中让学生潜移默化地渗透、理解、掌握数学思想、数学方法,从而达到学习数学、...[ 查看全文 ]
四年级数学工作总结
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通过前面对试题的分析,在今后的教学中我们除了要把握好知识体系,熟悉知识点覆盖面之外,还要认真钻研新课程理念,理解、研究教材,找到教材中知识与理念的结合点,数学思想与数学方法的嵌入点,凭借教学手段、方法,在教学数学知识中让学生潜移默化地渗透、理解、掌握数学思想、数学方法,从而达到学习数学、应用数学的...[ 查看全文 ]
三年级数学工作总结1000字
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一、指导思想
教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观...[ 查看全文 ]
三年级数学工作总结范文
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一、政治思想——爱国爱党,积极上进。
我积极参加上级组织的各种学习培训,我认真学习胡锦涛主席“三个代表”的重要思想理论,并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家...[ 查看全文 ]
三年级数学工作总结
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一、学生基本情况分析:
本班共有55名学生,经过一段时间的培养训练,大部分学生的学习习惯和行为习惯有了较大的进步,上课能专心听讲,踊跃发言;课后知道按要求完成作业,同学之间互相帮助,互相学习,互相团结。但个别学生学习态度不端正,知识的掌握较差,有些学生现在还不会阅读课本,注意力不集中,理解能力较差...[ 查看全文 ]
二年级数学工作总结
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兴趣,是一个人积极完成一件事情的重要前提和条件。二年级小学生年龄还比较小,稳定性较差,注意力容易分散。要改变这种现象,必须使学生对数学课产生浓厚的兴趣,有了对学习的兴趣,他们就能全身心地投入学习中。那么怎样才能使学生产生学习的兴趣呢?
首先,“学生是数学学习的主人”。
新授课中,我和学生建立平等的...[ 查看全文 ]
2014年5月份二年级教学工作总结
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一、课堂教学方面。小精灵儿童网站
1、培养学生的倾听意识和合作意识。
在教学中,让学生根据所学的内容自己进行出题,让其他学生来回答。在的重难点突破中,用“谁理解了它的意思”、“谁听明白了这位同学的话”等启发性的语言,培养学生认真倾听老师的意识并且利用课堂教学这个平台对学生进行合作意...[ 查看全文 ]