留学群相关文章 2014中考化学互为杂质时的除杂方法的相关文章推荐
2014中考化学互为杂质时的除杂方法
中考题中对基础知识的考查占到60%左右，这就需要记住大量的化学基本概念和原理、物质的性质和用途等等。有些知识必须死记，如：元素符号、化合价、物质的颜色、溶解性、物质的性质等，而基本概念和原理却不能死记，必须理解透彻。近年来对概念、术语等的机械记忆的题目很少，而是重在将概念、原理运用在与化学有密切联系的生产、生活等的实验问题中.这就需要对酸、碱、盐概念的准确把握和对活波金属与酸反应实质的理解。如果死记知识，不仅遗忘得快，而且试题稍一变化你就又不知所措了。更多有关2014中考化学的信息可登录留学群化学频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
2014中考各科目复习资料汇总
语文:阅读 诗歌 名句 综合
作文:素材 范文 技巧 中考范文
数学:填空 压轴 模拟 解题
英语:单选 阅读 易错 综合
作文:句型 模板 技巧 热点话题
政治:选择 问答 辨析 提纲
...
[ 查看全文 ]
2014中考化学互为杂质时的除杂方法的相关文章
2014初三化学二氧化碳用途及对环境的影响
化学有其“特殊的语言系统，”对化学用语及其它知识点，好学易忘，我们要注意运用一些有效的记忆方法如：韵语记忆、谐音记忆、歌诀记忆等方法把要求记住的内容，轻松记住，如学习氢气还原氧化铜实验时，我们用歌诀帮助记忆：先铺黑粉氧化铜，固定试管稍下倾;再通氢气半分钟，然后点燃酒精灯;粉末变红停加热，试管冷却再停氢;若先点灯易爆炸，若先停氢易氧化。这样既记住了实验步骤，又指出了易错点。更多有关2014中考化学的...[ 查看全文 ]
2014九年级化学二氧化碳性质小结
同学们在学习化学之前准备好两个笔记本，一个“错题本”专记自己在练习、作业、考试中的错题，分析出错的原因，记下正确和好的解法。另一个“妙题集锦”对于一些好的解题方法、解题技巧、解题规律记下来，在考前看一遍能起到事半功倍的效果。更多有关2014中考化学的信息可登录留学群化学频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
...[ 查看全文 ]
2014中考化学二氧化碳的性质高频考点
同学们复习化学时要及时搞好复习。记忆就是和遗忘作斗争的结果，根据遗忘曲线，防止遗忘最好的办法就是“在遗忘之前及时复习，而不是忘了后再重新记忆。”复习分课后复习、章节复习和综合复习，课后复习要认真阅读当天的内容，对重要内容逐字逐句仔细推敲，力求全面掌握，把课本上的知识消化为自己的知识，并能联系实际加以应用，再此基础上独立完成作业，对自己解决不了的问题，仔细思考后再与同学讨论或请教老师，章节复习和综合...[ 查看全文 ]
2014初三化学二氧化碳的实验室制法
化学是一门以实验为基础的自然学科，化学概念、定律都是在实验基础上得出的结论，离开实验就没有化学，因此，要学好化学必须重视实验，对常用仪器要记住名称，会画图形，了解构造，掌握使用方法，对教材上85个演示实验，要认真观察，仔细思考，对22个学生实验中10个必做实验，必须亲自动手做，对选做实验及家庭实验是理论联系实际，开拓知识，启发智力，培养实验技能和动手能力的好教材，要用课余时间积极想办法完成。更多有...[ 查看全文 ]
2014九年级化学比较气体密度的方法
同学们复习中考化学要重视课堂。学习上课是学习的主阵地，是决定这节课能否取胜的关键，听课不仅要用耳，还要眼、手、脑等多种感官并用，用“眼”去观察老师讲课的一举一动，实验操作及现象;用“耳”去听;对于重点、难点、关键点一定要仔细听，对老师讲到自己通过预习经掌握的内容可稍放松一点，对老师多次强调的内容，还要动“手”记下来，当然要记要点，提纲式，不能全记而妨碍听课;还要用“脑”去想，多问几个为什么，随老师...[ 查看全文 ]
2014中考化学CO还原氧化铜的实验注意事项
同学们复习化学时要坚持课前预习。预习是学习的第一步，就是在上课前把要讲的内容先通读一遍，阅读时，对重要概念和定律要反复阅读，逐字逐句仔细推敲，对关键字、词、句应认真钻研，确实弄懂所读内容，了解本节课的基本知识，分清哪些是重点，难点和关键，哪些通过自己看课本就能掌握，哪些自己看不懂、想不通，就在旁边记上记号，这样在听课时才能有的放矢，有张有弛，在轻松愉快中接受知识，取得较好效果。更多有关2014中考...[ 查看全文 ]
2014初三化学CO还原氧化铜的实验小结
化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。同时化学也是一门满足社会需要的中心学科，它与能源、材料、工农业、医学卫生、资源的开发利用、环境的生态保护与检测，人类日常生活、国防建设都有紧密的联系。更多有关2014中考化学的信息可登录留学群化学频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
20...[ 查看全文 ]
