标准日本語初级助词总结的相关文章推荐

敬語学習:语法的根本

1，敬语助动词——れる、られる动词未然形（五段动词）れる动词未然形（其他动词）られる「先生は明日学校に来られます。」 "老师明天来学校。" 「社長はこの資料をもう読まれました。」 "总经理已经读过了这个资料。" 这类句子的特点是：句子结构与普通的句子相同，只是动词变成了敬语形式（未然形后面加了敬语助动词），另外句子中的主语是一个令人尊敬的人物。另外要注意：サ变动词未然形られる时：サ...[ 查看全文 ]

2011-03-27

专题推荐:

动词敬语词干

日本語の主述述語文と中国語の「主谓谓语句」

日本語の主述述語文と中国語の「主谓谓语句」目次摘要、关键词要旨、キーワード前書き本論（一）中国語の「主谓谓语句」に訳すことができる日本語の主述述語文。１）主題は主語であり、「が」は対象語を示す。２）主題はもともと主語の連体修飾語である。３）主題は目的語である。４）主題は連用修飾語である。５）主題は補足語である。（二）中国語の「主谓谓语句」に訳すことができない日本語の...[ 查看全文 ]

2011-03-27

专题推荐:

主谓谓语日本

关于日语条件表现的摘要/日本語の条件表現についての要旨

关于日语条件表现的摘要日语的条件表达方式多种多样。例如：「たら」、「ば」、「と」、「なら」等等。中文的条件表现比起日文相对比较含蓄。在中文里，经常用几个连接词表示条件。例如：“如果…那么…”，“只要…就…”等等。大体上，日语的条件表达方式分为三个类型：第一，一般的假定条件。第二，既定的假定条件。第三，逆态接续的假定条件。一般的语法书中分别说明「ば」、「と」、「たら」、「なら」等表达方式的用法。这种...[ 查看全文 ]

2011-03-27

专题推荐:

条件日本中国

论日语相对性时间表现 /日本語の相対的な時間表現

论日语相对性时间表现 /日本語の相対的な時間表現中文摘要日语的相对时间表达方式是日语所特有的表现，即不能把「タ」仅看成过去的表达方式。场合不同，「タ」可为过去时，现在时和将来时。「时」的语法范畴的研究，近年来有了长足的进步，但仍残留着许多值得探讨的课题。外国人学习日语，在形式与内容的关系上，就［时］的语法范畴，宜究明其特有的内涵。日语的［时］的语法范畴包含两种意义。一是客观上的过去，现在，...[ 查看全文 ]

2011-03-27

专题推荐:

日本日语时间

现代日本语文法『音便』

日本語文法『音便』「書く」、「読む」、「止める」、「待つ」、の過去形はそれぞれ「書いた」、「読んだ」、「止めた」「待った」です。私たちは日常的に意識しないで過去形を作りますが、日本語を学習している人たちにとってはこの過去形はそんなに簡単に作れるわけではありません。たとえば「止める」の過去形は「止めた」と教えると、「書く」の過去形は「書くた」「読む」の過去形は「読むた」と続くのです。でもそうは言い...[ 查看全文 ]

2011-03-27

专题推荐:

子音日本母音

现代日本语文法『連濁』

日本語文法『連濁』日本語にはもともと濁点がつかない語が別の語と一緒に使われると濁点がつくという現象があります。これを連濁とかsequential voicingと呼んでいます。正確には語と語とがつながったときに後ろの語のある音が有声化することです。具体的に考えるために次の例をみましょう。 (1) 雨＋合羽 (2) 雨合羽 (1) は「雨」（あめ）という語と「合羽」（かっぱ）という語です。この語が...[ 查看全文 ]

2011-03-27

专题推荐:

日本山川原理

现代日本语文法『両用動詞』

日本語文法『両用動詞』自動詞と他動詞の形式がまったく同じ動詞を両用動詞と呼びます。両用動詞とは英語の場所的、質的変化を表す動詞のdropなど自動詞と他動詞とが同形である能格動詞と呼ばれるものの日本語版です。英語には動詞の自他を同じ形式であらわす動詞が多数存在しますが、日本語では数が非常に少なくなっています。両用動詞を一覧で表します。付くのように太字で書かれている動詞は自動詞にした場合の主語も他動...[ 查看全文 ]

2011-03-27

专题推荐:

日本文法日本语

现代日本语文法『関係代名詞

日本語文法『関係代名詞』関係代名詞日本語の関係代名詞と英語の関係代名詞は若干異なります。日本語の関係代名詞は解釈が文脈に依存する場合があります。たとえば(1)a. 雑誌を買った少年the boy who bought a magazine (1a)は一般的には(1b)という意味に解釈されるのが一般的ですが、(2)a. 雑誌を買った少年に本も買ってあげたthe boy for whom I b...[ 查看全文 ]

2011-03-27

专题推荐:

日本少年目的

现代日本语文法『従属節の時制』

日本語文法『従属節の時制』時制従属節の時制は日本語ではその出来事が生じる時とその後に続く出来事の時間関係によって過去時制がとられたり現在時制がとられたりします。つぎの例文を参考にしてください。(1)郵便局で切手を買う前に学校へ行った。 *郵便局で切手を買った前に学校へ行った。郵便局で切手を買った後に学校へ行った。 *郵便局で切手を買う後に学校へ行った。 (1a) は「買う」と「学校へ行く...[ 查看全文 ]

2011-03-27

专题推荐:

学校例文文法

现代日本语文法『ゼロ代名詞』

日本語文法『ゼロ代名詞』日本語の代名詞は一般にゼロ代名詞とよばれるために、一見して代名詞がないような文があります。しかし代名詞がないのではなく、音形のないゼロ代名詞があるのです。音形のないゼロ代名詞が使われていると、表層では主語などが省略されたような形で現れます。ビーチに泳ぎに行きたい。上の文は自然な日本語です。主語はないように見えます。述部が「行きたい」です。主語は音形のない1人称のゼロ代...[ 查看全文 ]

2011-03-27

专题推荐:

日本人称目的