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2014中考生物会考生殖系统
同学们复习《生殖系统》时要注意重难点：1、阐述男、女生殖系统的主要结构及其功能。2、描述受精过程及胚胎发育过程。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
（注：图片中“子官”应为“子宫”。）
2014中考各科目复习资料汇总
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2014中考生物会考生殖系统的相关文章
2014九年级生物会考生物圈是生物的共同家园
同学们复习《生物圈是生物的共同家园》时要注意重难点：重点：认识生物圈是生物的共同家园。难点：举例说出人类活动对生态平衡的影响。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
生物圈是生物的共同家园
82.为了人类的自身利益和全球生态系统的平衡，20世纪80年代初，联合国世界环境和发展委员会提出了可持续发展战略。
本册主要实验：
P12 转...[ 查看全文 ]
2014中学生物会考生物圈中的各种生态系统
同学们复习《生物圈中的各种生态系统》时要注意重难点：1、说出各种生态系统。2、举例说出生物多样性的重要意义。3、描述生态系统的平衡。4、举例说明人工生态系统和生态农业的意义。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
2014中考各科目复习资料汇总
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生物会考生态系统中的能量流动和物质循环
同学们复习《生态系统中的能量流动和物质循环》时要注意重难点：1.概述生态系统中能量流动的特点。(重点)2.描述生态系统中的物质循环,特别是碳的循环过程。(难点)3.理解营养级的概念。(重点)更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
2014中考各科目复习资料汇总
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2014中考生物会考生态系统的组成
同学们复习《生态系统的组成》时要注意重难点：重点：生态系统的概念，生态系统中不同组成成分的作用。难点：生态系统中各种组成成分的作用。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
2014中考各科目复习资料汇总
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2014生物会考达尔文的生物进化学说
同学们复习《达尔文的生物进化学说》时要注意重难点：1.达尔文的生物进化学说是什么?其主要内容(基本思想)是什么?2.在达尔文地雀进化的过程中，起决定作用的因素是什么?3.举例说出其他的生物进化学说。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
2014中考各科目复习资料汇...[ 查看全文 ]
2014中学生物会考生物进化的历程考点链接
同学们复习《生物进化的历程》时要注意重难点：重点：举例说出生物进化的证据。难点：概述生物进化的主要历程。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
2014中考各科目复习资料汇总
语文:阅读 诗歌 名句 综合...[ 查看全文 ]
2014八年级生物会考生命的诞生
同学们复习《生命的诞生》时要注意重难点：重点：描述化学进化说(生命起源的四个阶段) 。难点：描述化学进化说(生命起源的四个阶段)。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
2014中考各科目复习资料汇总
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2014中考生物会考保护生物多样性的艰巨使命
同学们复习《保护生物多样性的艰巨使命》时要注意重难点：重点1.关注生物多样性的保护现状;2.说出生物多样性面临的原因;3.积极参与保护生物多样性的活动。难点：确立保护生物多样性的观念。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
保护生物多样性的艰巨使命
46.生物多样性面临的威胁：物种灭绝速度加快。
47.生物多样性丧失的原因：主要是人...[ 查看全文 ]
2014九年级生物会考生物多样性
同学们复习《生物多样性》时要注意重难点：难点：阐明生物多样性的含义。难点：举例说明生物多样性的价值。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
第23章生物多样性保护
一、生物多样性
44.生物多样性是指生物及其生存环境的多样性，包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
45.生物多样性的价值
直接价值：医、食、住、美学等;
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2014中学生物会考神奇的微生物考点链接
同学们复习《神奇的微生物》时要注意重难点：重点1、描述病毒、细菌、真菌的主要特征。2、举例说出病毒、细菌、真菌与人类生活的关系。难点1、描述病毒、细菌、真菌的主要特征及它们与人类生活的关系。2、小组讨论合作学习活动的组织秩序。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
神奇的微生物
41.病毒：病毒没有细胞结构，一般只具有蛋白质外壳和遗传...[ 查看全文 ]
