留学群相关文章 2014中考历史会考隋唐时期的相关文章推荐
2014中考历史会考隋唐时期
同学们复习《孝文帝改革》时要注意重难点：1.了解隋朝繁盛的历史，知道隋朝的建立和统一、社会经济的繁荣、大运河的开通及其作用等基本史实。2.通过思考探索“隋炀帝为什么要开凿大运河”等问题，培养在特定的历史条件下提出问题和全面分析、解决问题的能力。3.认识国家的统一和社会的安定，是经济发展的前提条件和重要保障。更多有关2014中考历史的信息可登录留学群历史频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
隋唐
1、581年，杨坚(隋文帝)建立隋朝，定都长安;589年，隋灭陈，统一全国结束了长期的分裂割据局面。隋文帝实行了改革在中央设三省六部制。
2、隋朝开凿的大运河分为三点四段即以洛阳为中心，北通涿郡，南到余杭，分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。(熟记P2，隋运河图)。隋、元两朝大运河的南北起点都相同，南起今杭州，北到今北京，都以洛阳为中心，元朝南粮北运比隋朝更有优势的理由：新开了两段运河，运河从杭州直达北京(大都)，还开辟了畅通的海道。
3、618年，李渊(唐高祖)称帝，建立唐朝，定都长安;隋朝时李春主持修赵州桥，它是我国最古老的石拱桥。
4、武则天是我国历史上唯一的女皇帝。
5、唐朝初期唐太宗(李世民)统治时出现“贞观之治”(23年);唐朝中期唐玄宗(李隆基)统治时，...
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2014中考历史会考隋唐时期的相关文章
2014九年级历史会考孝文帝改革
同学们复习《孝文帝改革》时要注意重难点：知道内迁的五个少数民族名称，掌握北魏孝文帝改革的主要内容，理解孝文帝改革促进了黄河流域民族大融合的进程。更多有关2014中考历史的信息可登录留学群历史频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
简述北魏孝文帝改革的时间、内容和意义?
答：386年，鲜卑拓跋部首领拓跋圭，建立北魏。439年，北魏统一黄河流域，为革除落后习俗吸取汉族先进文化，巩固北...[ 查看全文 ]
2014初三历史会考汉武帝巩固大统一的措施
同学们复习《孔子在教育方面的贡献》时要注意重难点：重点：秦灭六国及其巩固统一的措施。难点：专制主义中央集权制度的建立和措施及其作用，如何客观全面评价秦始皇一生功过是非?更多有关2014中考历史的信息可登录留学群历史频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
简述汉武帝巩固大统一的措施?
答：
a颁布“推恩令”，削弱王国权力，加强中央对王国的控制。夺去王侯爵位和封地，解除王国对中央的...[ 查看全文 ]
2014初中历史秦始皇为巩固统一采取了哪些措施？
同学们复习《孔子在教育方面的贡献》时要注意重难点：重点：秦灭六国及其巩固统一的措施。难点：专制主义中央集权制度的建立和措施及其作用，如何客观全面评价秦始皇一生功过是非?更多有关2014中考历史的信息可登录留学群历史频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
秦始皇为巩固统一采取了哪些措施?
答：
a政治上，建立中央集权的政治体制：自称“始皇帝”，在中央设立“三公”，在地方推行郡县制...[ 查看全文 ]
2014中考历史会考孔子在教育方面的贡献
同学们复习《孔子在教育方面的贡献》时要注意重难点：孔子一生中有一大半的时间，是从事传道、授业、解惑的教育工作。他创造了卓有成效的教育、教学方法;总结、倡导了一整套正确的学习原则;形成了比较完整的教学内容体系;提出了一系列有深远影响的教育思想;树立了良好的师德典范。更多有关2014中考历史的信息可登录留学群历史频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
简述孔子在教育方面的贡献?
答：...[ 查看全文 ]
2014九年级历史会考商鞅变法的时间内容和意义
同学们复习《商鞅变法的时间内容和意义》时要注意重难点：1、记住战国时期生产力发展的标志;2、商鞅变法开始的时间和变法的主要内容;3、理解商鞅变法的原因及意义。更多有关2014中考历史的信息可登录留学群历史频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
商鞅变法的时间、内容和意义?
答：公元前356年，秦孝公利用商鞅，开始变法。
内容：
a废除井田制，承认土地私有，允许自由买卖;
b...[ 查看全文 ]
2014初三历史会考三国两晋南北朝
同学们复习《三国两晋南北朝》时要注意重难点：重点：祖冲之和圆周率;《齐民要术》和《水经注》难点：王羲之的书法、顾恺之的画、云冈石窟和龙门石窟是本课的难点。更多有关2014中考历史的信息可登录留学群历史频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
三国两晋南北朝
1、曹操以少胜多为其统一北方奠定基础的战役是官渡之战。208年，曹操率大军南下，同孙权、刘备的联军在赤壁决战，大败而归，史称赤...[ 查看全文 ]
2014中考历史会考春秋战国（东周）
同学们复习《春秋战国》时要注意重难点：1、说出东周分为哪两个历史时期，了解春秋争霸和战国七雄兼并战争情况。2、比较春秋争霸与战国兼并战争所体现的不同特征，培养学生在比较中认识历史的能力。3、通过对齐桓公、晋文公和越王勾践建立霸业过程的学习，使学生认识到国兴靠治，人兴靠明确的追求目标和坚忍不拔的毅力。兴人是兴国的关键。
春秋战国(东周)
春秋时期是奴隶社会的瓦解时期，战国时期是封建社会的形成时期...[ 查看全文 ]
2014九年级历史会考夏商西周奴隶制王朝
同学们复习《夏商西周奴隶制王朝》时要注意重难点：重点：1、三代建立的时间、建立者、都城和灭亡的时间、原因和过程;2、王位世袭制;3、盘庚迁殷;4、国人暴动的原因、时间;5、分封制和井田制。重点： 1、三代农业发展的原因和表现;2、青铜时代和商周的青铜铸造业、玉器加工业、陶瓷业和漆器业;3、商周的商业和交通。更多有关2014中考历史的信息可登录留学群历史频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)...[ 查看全文 ]
2014初三历史会考我国境内的远古居民
同学们复习《我国境内的远古居民》时要注意重难点：1.知道祖国境内的三个远古居民代表、人与动物的根本区别;了解远古居民的生活状况2.通过观察古猿、北京人、山顶洞人的头部复原像，说一说他们的区别，理解人类的进化。3.认识在人类的进化过程中，劳动起了决定性的作用。更多有关2014中考历史的信息可登录留学群历史频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
我国境内的远古居民
1、我国境内已知...[ 查看全文 ]
