2014初中历史清朝爱国官兵的反侵略斗争的相关文章
2014中考历史会考百年巨变的启示
同学们复习《百年巨变的启示》时要注意重难点：中华民族是一个自强不息，不屈不挠、不 中华民族是一个自强不息，不屈不挠、 畏强暴的民族，御侮自强、 畏强暴的民族，御侮自强、救亡图存是推动中华民族走向复兴的前进动力。更多有关2014中考历史的信息可登录留学群历史频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
百年巨变的启示
一部中国近代史就是一部屈辱史，它警醒我们：落后就要挨打，闭关必然落后。...[ 查看全文 ]
2014九年级历史列强侵华史实
同学们复习《列强侵华史实》时要注意重难点：发动战争是西方列强的重要手段，其目的是通过武力征服中国的反动政府达到政治控制、经济掠夺、压迫剥削中国人民，变中国为其殖民地。这给中华民族带来了极大灾难，使中国丧失了各种主权，逐步沦为半殖民地半封建社会，是造成中国近代长期落后的根源之一。更多有关2014中考历史的信息可登录留学群历史频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
列强侵华史实
列强...[ 查看全文 ]
2014初三历史会考国共两次合作的异同点
同学们复习《国共两次合作的异同点》时要注意重难点：合则有利于民族的兴旺和崛起，分则对中华民族来说是战争和灾难，两党为了民族利益应再次合作，为实现祖国统一大业，作出应有的贡献。更多有关2014中考历史的信息可登录留学群历史频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
国共两次合作的异同点
相同点：
(1)都发生在半殖民地半封建社会环境里，都面临共同的强大敌人。
(2)都是在中共的推动...[ 查看全文 ]
2014初中历史会考国共关系的认识启示
同学们复习《国共关系的认识启示》时要注意重难点：1924—1949年，国共关系呈现“合作—分裂—再合作—再分裂”的曲折发展历程。更多有关2014中考历史的信息可登录留学群历史频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
国共关系的认识启示
特点：1924—1949年，国共关系呈现“合作—分裂—再合作—再分裂”的曲折发展历程。
“分则两伤”：十年内战时期，国民党对根据地进行“围剿”，导...[ 查看全文 ]
2014中考历史会考影响国共关系的因素
同学们复习《国共关系的发展》时要注意重难点：和则有利于民族的兴旺和崛起，分则对中华民族来说是战争和灾难，两党为了民族利益，应当再次携手，为实现祖国统一大业作出应有的贡献。更多有关2014中考历史的信息可登录留学群历史频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
影响国共关系的因素
(1)社会主要矛盾的变化：当民族矛盾上升为主要矛盾时，两党就有结束对抗走向合作的可能。
(2)两党的阶级...[ 查看全文 ]
2014九年级历史两岸关系的发展
同学们复习《两岸关系的发展》时要注意重难点：1、简述党和政府在不同时期的对台政策，了解“汪辜会谈”、“九二共识”的内容。2、理解“一国两制”的含义、原因、重大意义。3、运用史实说明台湾自古就是中国的领土，对祖国统一充满信心，增强维护祖国统一的使命感。更多有关2014中考历史的信息可登录留学群历史频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
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2014初三历史会考第一次世界大战
同学们复习《第一次世界大战》时要注意重难点：1、记住第一次世界大战的导火线——萨拉热窝事件，大战的开始和结束的时间，了解第一次世界大战的主要战场和战线，记住重要战役——凡尔战役。2、结合两大帝国主义军事集团的形成分析第一次世界大战爆发的根本原因。3、讨论第一次世界大战的性质为什么是帝国主义掠夺战争。4、说出第一次世界大战带来的影响。更多有关2014中考历史的信息可登录留学群历史频道，欢迎收藏本...[ 查看全文 ]
2014初中历史会考俄国十月革命
同学们复习《俄国十月革命》时要注意重难点：概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。更多有关2014中考历史的信息可登录留学群历史频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
俄国十月革命
时间：1917年11月7日(俄历10月)
领导者：列宁
意义：
(1)俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一个社会主义国家诞生。...[ 查看全文 ]
比较俄国二月革命和十月革命的不同
同学们复习《俄国二月革命和十月革命的不同》时要注意重难点：1. 记住二月革命的时间、结果。二月革命之后出现了哪两个政权。十月革命的时间、经过、结果、性质及意义。2. 重点熟练记忆：第一个社会主义国家的诞生，十月革命的意义。3. 学法指导：通过列表，比较俄国二月革命和十月革命的时间、结果、性质及意义。更多有关2014中考历史的信息可登录留学群历史频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
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2014九年级历史斯大林模式
同学们复习《斯大林模式》时要注意重难点：1、了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性;2、列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。更多有关2014中考历史的信息可登录留学群历史频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
斯大林模式
1.斯大林模式是苏联在外有帝国主义保卫包围，国内经济、文化相对落后的情况下形成的。它在一定历史...[ 查看全文 ]
