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日语词汇学习:日语词汇辨析(5)
辨析17:恐ろしい(おそろしい)4:(形)可怕,惊人;非常,相当恐ろしい蛇(へび):可怕的蛇恐ろしく暑(あつ)い:热得吓人怖い|恐い(こわい)2:(形)恐惧,害怕 (多用....が怖い 的形式)怖い先生(せんせい):严厉的老师怖い病気(びょうき):可怕的病わたしは雷(かみなり)が怖い:我害怕打雷辨析:(1)恐ろしい:客观性较强,有强烈的恐怖感怖い:主观性较强,即可用于恐怖程度较深的状态,也可用于一般的可怕状态オーム真理教(しんりきょう)が怖い|恐ろしい:奥姆真理教非常可怕(2)恐ろしい:还有“非常,相当,厉害”之意,怖い 则没有恐ろしい寒(さむ)さ:非常冷
辨析18:驚く(おどろく)3:(自五)吃惊,惊恐;惊奇,出乎意料大(おお)きな物音(ものおと)に驚く:为巨大的声响吓一跳驚く程(ほど)よく似(に)ている:惊人地相似びっくり3:(自サ|名)吃惊,吓一跳びっくり仰天(ぎょうてん):(自サ|名)大吃一惊,惊得目瞪口呆辨析:驚く:说明客观状态,有时也用于说明行为びっくり:主要表示状态,主观性较强,有较强的临场感この事件(じけん)は驚くべきだ:这件事是骇人听闻的驚(おどろか)されてびっくりした:让人吓了一大跳
辨析19:教える(おしえる)0:(他下一)教授,教(知识、技术);指点,告诉;教...
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日语词汇学习:日语词汇辨析(4)
辨析13:いつも(何時も)1:(副)经常,总是;平时,往常常に(つねに)1:(副)常常,经常,时常しょっちゅう1:(副)经常,总是,不断始終(しじゅう)1:(副)始终,不断,经常||(名)始终,自始自终絶えず(たえず)1:(副)不断地,不停地不断(ふだん)1:(名|副)平素,日常辨析:(1)いつも:有“平时,平常”之意,其它几个词无此意ふだん:只表示“平常”之意うちではふだん和服を着(き)ている:...[ 查看全文 ]
日语词汇学习:日语词汇辨析(3)
辨析9:多い(おおい)1|2:(形)多,丰富雨量(うりょう)が多い:雨量多多く(おおく)1:(形)大多数,大部分;多||(副)多,常常,往往多くの人々(ひとびと):许多人
(1)当修饰的体言是“とき、うち、ほう、こと、の、はす、場合(ばあい)”等形式名词时,一般多用 多い 的形式;当修饰的体言是实词时,则多用 多く 的形式多いほうがいい:最好多一些多くの国(くに)がこの案(あん)に反対(はんたい)...[ 查看全文 ]
日语词汇学习:日语词汇辨析(2)
辨析5:表す(あらわす)3:(他五)表现,表达現す(あらわす)3:(他五)显露,表现著す(あらわす)3:(他五)著,著作示す(しめす)0:(他五)出示,指示;表现,表示,显示
表す:重在把内在的看不见的内容通过具体的形式表现出来示す:重在指示、展示实物,表明感情和意志,让对方知道、明白的意图性较强例:態度(たいど)に表す:态度上有所表示喜び(よろこび)を顔(かお)に表す:喜形于色本性(ほんしょう)...[ 查看全文 ]
日语词汇学习:日语词汇辨析(1)
辨析1:
会う(あう)1:(自五)见面,会见;遇见,碰见
遭う(あう)1:(自五)遭遇,(偶然)碰见
出会う|出合う(であう)0:(自五)碰上,遇见,遇上
会う:表示人与人见面、会面,既可以是意志性的见面,也可以是不期而遇
出会う:表示在外面偶然与人碰见或遇到、听到意想不到的事件
例:
友と会う:和朋友见面
ひどい目に遭う:倒大霉,遭殃
会うは別れ(わかれ)の始め(はじめ):相逢...[ 查看全文 ]
日语词汇学习:日假名之字源
日語假名屬音節字母,皆由漢字演變而來。其中平假名來自一些漢字草體,片假名則主要來自一些漢字楷體或草體之偏旁部首或其變體略體。由於漢字古今讀音殊異,相當一部分假名從讀音上已不易看出其漢字來源,為便於初學者記憶及有興趣者作參考之用,茲將各假名之漢字來源整理如下,資料出自講談社之《國語辭典》。括號中之注解為近似對音,不確之處甚多,僅備一說,供參考,還請方家指正。"あ":"安"之草體 【"安"之陰聲近/a...[ 查看全文 ]
日语词汇学习:常用日語中的“你”和“我”
“我”私 (わたし)watashi敬語﹐很禮貌的說法一般女生都用這個男的也可以用(酷拉皮卡就用這個)
あたしatashi跟watashi差不多﹐好像沒什麼太大差別不過好像沒聽過男的用過
僕 ( ぼく)boku也是比較禮貌的說法多是小孩子在用男的用會被覺得娘娘腔(本人最喜歡這個)(西索﹐Gackt 都用這個﹐ 還有大多日文歌也用這個)
俺 (おれ)ore不要“以貌取字”噢﹐ 這跟中文的俺不一樣啦最普...[ 查看全文 ]
日语词汇学习:汉语动词“打”的日语翻译
打扮/メーキャップする、化粧する打包/荷造りをする打包票/保証する打饱嗝/げっぷ(おくび)が出る打抱不平/弱い者の肩を持つ打补钉/つぎをあてる打不开/開かない、開けられない打不住/止まらない打草稿/下書きを書く打叉/「×」をつける打怵/気後れする打弹子/パチンコをする打电报/電報を打つ打电话/電話をかける打盹/居眠りをする打耳光/びんたをはる打饭/弁当を買う打工/アルバイトをする打个照面/顔を合わ...[ 查看全文 ]
日语词汇学习:授受关系的动词和补助动词
表示授受关系可以使用动词和补助动词。一般来说,使用动词时较多的是指物件的授受,使用补助动词时指行为的授受(一)表示授受的动词1.やる あげる さしあげる表示“我(们)给予人家”,或“人家给予人家”,主语是“给予”的人,而不是接受的人。やる用于上对下的关系,あげる用于平等关系,而さしあげる用来向他人表示尊敬。○私は弟に本をやった。○お好きならあなたにあげましょう。○これを記念として先生に差し上げまし...[ 查看全文 ]
日语词汇学习:与植物有关的词汇(3)
<さ行> ■桜 日本の国花。バラ科の落葉高木で品種が多い。 名前の由来は、花が「咲く」からきたとされていたが、「サ」は稲の神様で、「クラ」は居る所という説も唱えられている。稲の神様が田植えが始まるまで居るところがサクラで、サナエは稲の苗、サミダレは稲を植えるころに降る雨のことをいう、とされる。 ■桜草 野生の群落をみることがまれになっ...[ 查看全文 ]
日语词汇学习:与植物有关的词汇(2)
<か行>
■杜若(かきつばた) アヤメ科の多年草。水辺に自生し、初夏のころにアヤメに似た濃紫色の花をつける。「いずれ菖蒲(あやめ)か杜若」という諺は、どちらもよくて選ぶのに苦労するたとえ。花言葉は「幸福が来る」。 ■霞草(かすみそう) ナデシコ科の1年草または多年草。晩春から初夏にかけて白い無数の小花をつける。「群撫子(...[ 查看全文 ]