日语词汇学习:动词各活用形的形成及例句（3）的相关文章
日语词汇学习:动词各活用形的形成及例句（2）
二，连用形１ 变化规则① 五段动词：a：动词词尾变成其所在行的い段字。{又称连用形1}読む（よむ）「词尾所在行：ま行、い段字：み」＝＝よみ書く（かく）「词尾所在行：か行、い段字：き」＝＝かき死ぬ（しぬ）「词尾所在行：な行、い段字：に」＝＝しに 呼ぶ（呼ぶ）「词尾所在行：ば行、い段字：び」＝＝よび上がる（あがる）「词尾所在行：ら行、い段字：り」＝＝あがり切る（きる）「词尾所在行：ら行、い段字：り」＝...[ 查看全文 ]
日语词汇学习:动词各活用形的形成及例句（1）
一，未然形
１ 变化规则① 五段动词：动词词尾变成其所在行的あ段字。読む（よむ） 「词尾所在行：ま行、あ段字：ま」＝＝よま書く（かく） 「词尾所在行：か行、あ段字：か」＝＝かか死ぬ（しぬ）「词尾所在行：な行、あ段字：な」＝＝しな呼ぶ（呼ぶ）「词尾所在行：ば行、あ段字：ば」＝＝よば上がる（あがる）「词尾所在行：ら行、あ段字：ら」＝＝あがら切る（きる）「词尾所在行：ら行、あ段字：ら」＝＝きら
② 一段...[ 查看全文 ]
日语词汇学习:さようなら 的别用
日语 「さようなら」 (口语短发音念成 「さよなら」 ) 这个寒暄词, 在中国广为人知, 认为它就是汉语“再见”的同义语。但是, 来到日本后, 在日常生活中却很少听到它。后来才渐渐知道, 日语在很多场合并不是用 「さようなら」 来表示“再见”的。您也许会说, 在辞典里不是明明写着它就是“再见”“再会”吗？不错, 是这样。正因为如此, 词典对于初学者有时会起误导的作用, 这也是要注意的呀。
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日语词汇学习:自动词和他动词
自动词就是指那些表示状态的词，而他动词就是指那些行为。换一种说法，自动词着重去表现发生变化了的人或者事物，他动词则除了发生变化的人或事物以外，还关注引起这些变化的人或者事物。 例：「あ、財布(さいふ)が落(お)ちてる。だれが落(お)としたのかな…」这一句话，说了一件事情，却用了两个不同的说法。第一句是说钱包掉了，只是讲这件事，这个状态，比如说你看到钱包掉在地上，你会先想到什么？肯定是“咦？...[ 查看全文 ]
日语词汇学习:ぜひ的概念与用法
「ぜひ」汉字写“是非”。
1） 名词，表示“是非”。“正确与错误”“好与坏”。
① 是非の判断は早くして欲しい。（希望尽快做出是非的判断。）
② 是非善悪ははっきりしている。（是非善恶是很清楚的。）
③ 是非を混同させる。（混淆是非。）
2） 副词，一般不写汉字，表示“一定”“务必”“无论如何”，与「きっと」「どうしても」「かならず」基本相同。但是使用的范围，只限于...[ 查看全文 ]
日语词汇学习:拟声词、拟态词（3）
期待や不安がある様子○うきうき 恋人から手紙をもらって井上さんはうきうきしている。 明日から夏休みなので、みんなうきうきしている。○いそいそ 姉はきれいな服を着て、いそいそと出かけた。 妹はパーティーに行くので、いそいそと支度をしている。○そわそわ 大事な客が来るので部長はそわそわしている。 テストの成績発表の日、みんなそわそわして落ち着かない。○おどおど 若い男は警官の前でおどおどしていた。 そ...[ 查看全文 ]
日语词汇学习:拟声词、拟态词（2）
困っている様子○おろおろ 子供が高熱を出し、おろおろしてしまった。 事故のニュースを聞いて、おろおろしている。○まごまご 機械の使い方が分からなくて、まごまごしている。 まごまごしていたら、バスに乗り遅れてしまった。○あたふた 突然、客が来るというので、あたふたしている。 急用が出来て、あたふた出かけていった。○くよくよ 弟は、先生のしかられたことを気にして、くよくよしている。 「つまらないことで...[ 查看全文 ]
日语词汇学习:拟声词、拟态词（1）
光る・揺れるようす○きらきら ダイヤモンドがきらきら光っている。 太陽の光で波がきらきら輝いている。○ぴかぴか 新しい百円玉がぴかぴか光っている。 ネオン（サイン）がぴかぴか光っている。○がたがた 風邪で戸ががたがた鳴っている。 寒さで体ががたがた震えた。○ぐらぐら 地震で家がぐらぐら揺れる。 この椅子はぐらぐらしていて、座りにくい。○ゆらゆら 蝋燭の火がゆらゆらしている。 風で木の...[ 查看全文 ]
日语词汇学习:日语表示人的性格和态度的副词
A.表示对事物不斤斤计较的性格
あっさり 坦率，淡泊。〇あの男の人はあっさりした性格でいいですね。他性格坦率，真不错。
からっと 坦率、开朗。〇田中さんと喧嘩しても、からっとした人柄（ひとがら）なので、すぐ仲直りができる。 田中人很开朗，即使和他吵了架，也会很快重归于好。
さっぱり 直爽，坦率，爽快，痛快。〇竹田さんはさっぱりとした性格なので、怒ってもすぐ忘れてしまいます。竹田性格直率，即使发了...[ 查看全文 ]
日语词汇学习:副助词（用法难、易混的词）总结
（１）前の語を強調するこそ ①前のことばを特に強く言う場合に使う →今度こそがんばろう。「きのうはどうもありがとう」「こちらこそ」 ②「からこそ」「～てこそ」の形でその理由を強く言う場合に使う →生徒がかわいいからこそ、しかるんです。さえ ①特別な例を出して、「だから他のものはもちろん」という意味を表す（＝すら） →その学生は漢字はもちろん、平仮名さえ書けないんですよ。 ※「～でさえ」「～ですら」...[ 查看全文 ]
