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我的情歌少年
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我的好少年
说不清是为何被你吸引，电视屏幕上的你就像一块磁块，牢牢地控制着我的视线。为何呢?是因为你清秀却已初具棱角的脸，是因为你天籁般的纯真歌声，是因为你单纯干净的美好笑颜。
为何非要说出个所以然?不然又怎会有“一见钟情”这类词语的产生呢?谁能解释着看不见摸不着的磁力呢?
我的好少年。
开始默默地关注你，关注你的贴吧，记录每一句想对你说的话，在你的空间里留下足迹，微博上的一条条回复。听你听过的歌，走你走过的路，你说，如果我看过你看过的世界，是不是离你近了一步?
我的好少年。
不满足于这样默默地关注你，给予你走进我梦中的资格，熟睡时的嘴角都是上翘的。千方百计地要到了你的签名，想象着我的手掌是否放在你的手拿捏的地方，是否还有丝丝余温?想象着你签名时微翘的小指和流畅的节奏。
我的好少年。
惊艳了时光，温柔了岁月。
这种温柔至死的句子只有留给你。
我的情歌少年。...
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同学都说我疯了
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在《少年进化论》的舞台上认识他。第一次听他和RTA唱开头曲。后来又在《少年进化说》。从那时起我爱上了他。后来又看了《向上吧少年》。我更爱他。他一路走过来。我哭我笑。但我依旧觉得很幸福，很值。一切都无所谓。他有打动人的笑容。他有很直率的性格。他有小男子的脾气。他有超人的坚强。他有我爱的小清新。以前，我不认识他。以后，有溢声...[ 查看全文 ]
致我最爱的儿纸
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致我最爱的儿纸：
我犹豫了很久
终于有勇气写下了这篇日志。
我是一名北京的姐姐饭。
已经喜欢你很长时间了。
谢谢你带给我无数感动与惊喜。
谢谢你教会了我坚强和勇敢。
左溢，姐姐真的很爱你。
我在想，是不是可以不再那么爱你?
但是呢，姐姐做不到。
即使爱你的这条路，会很辛苦，很伤心。
但我终究放不下你...[ 查看全文 ]
萤火虫的诀别之舞
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偶然仰望星天，辽阔的夜幕中挂着几颗孤星，一轮惨白的日吊在了空中。
这是一场梦。我的第一反应如此。
过去的天空中，繁星点点，地上的娃娃们唱着动听的歌谣。我和朋友们在草地上，追逐着，打闹着，好不快活。这是我心中最温暖的记忆。
妈妈告诉我，天空中的星星其实是成群出现的，他们组成了一个个星座。。。。。。外婆给我说故事，说...[ 查看全文 ]
由谎言编织的梦
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上午因为写了七张的书面笔记，肩膀有些酸痛，写够了，便在床上睡着了，一觉起来，妈妈就妈妈怒气冲冲地问我：“你那些我给你买的复习材料你为什么不写，啊?我给你买的你不写，老师发的互动你也不写，干干净净的，你想干吗?”我睁着朦胧的眼睛看着妈妈，惊惶失措、哑口无言，心想：一觉醒来就面对这些吗?这让我如何解释?难道说，老师没让写?妈...[ 查看全文 ]
记忆那美好的憧憬
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初中紧张的学习之中，你——青春，在悄无声息中走进了我的心里，让我真正感觉到你随风飘动的身影，让我体会到了你如朝阳般的活力，让我在初中生活中学会了珍惜你。
你在我心里，时刻帮我记忆那些美好的憧憬，在朗朗书声中，你帮我记忆那无穷无尽的知识，让我在知识的海洋中遨游;在与同学嬉戏时，你帮我描绘了清晰的画面，让我永远记住这美好...[ 查看全文 ]
我的语文
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红了希望，绿了梦想，只因你在我心里——我的语文。
那是你吗?语文。美丽、华贵、优柔……我无法用任何词藻来修饰你。李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，文天祥的激情回荡了整个零丁……因为你在我心里，语文，我读懂了抱负、执著、爱国!邀明月之满怀，举酒觥之高远，我徜徉在你的诗词之中，看落红化为春泥，叹国破山河，赞东篱之采菊...[ 查看全文 ]
发现乐趣的眼睛
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书桌上，一摞摞的名著垒在上头，旁边有一纸条，云：“初中生必读书目”。于是有人叫苦。但我觉得，读书，乐在其中。
操场上，足球队员两军对垒，你争我抢。于是有人对这激烈的竞争望而却步。但我觉得，竞争，乐在其中。
教室里，面对着一篇篇冗长的文言文，绕口的英语，呆板的政治，无趣的历史，又有人叫苦...[ 查看全文 ]
竹林的承诺
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心灵深处的那个承诺，我会记得。
每当看见那葱郁的竹子，我都会记得那时我们在竹林里许下的承诺。
爸爸，你一直以来都是我们家的顶梁柱，虽然你不太爱说话。一次，我像往常一下，忙碌地做完作业，便坐在舒适的沙发上，欣然地盯着电视上扣人心弦、内容精彩丰富的电视节目。因为那时家里客人很多，所以妈妈忙得不可开交，...[ 查看全文 ]
停一下的感悟
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时光是一段匆匆的旅行，我们朝涂曦霞，暮染岚烟，错过了春花秋月，夏雨冬雪，错过了点点滴滴，平平淡淡，真真实实的幸福与感动。
为何不放慢脚步，偶尔停一下，感悟生活呢?
偶尔停一下，品味诗词的淡雅。
夜深人静，沏一盏清茶，捧一卷诗词，倚于灯前，静静诵读。茶香幽幽，月华如水。荡涤心间的尘埃，抛开浮世繁...[ 查看全文 ]
成功的公式
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对于这一阅读材料“在暴风雨中一位年轻水手听了老水手的一句话成功使帆船转危为安”的故事，我想从三个方面浅谈一下成功之道。
明确的目标是成功的动力
如果我们着眼于“去解开系住船帆的缆绳”这句话来分析，就会发现“缆绳”就是一个目标。因为有了明确的目标，年轻的水手才能成功。如果一个人没有了目标，就如同一艘...[ 查看全文 ]
