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2014中考生物知识点：探究馒头在口腔中的变化

同学们复习《探究馒头在口腔中的变化》时要注意重难点：实验难点：唾液的收集、提高实验效果、取馒头量的控制、水温的控制。实验重点：尽快获取较多的纯净唾液、实验装置在37℃的环境中保持的时间。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! ...[ 查看全文 ]

2014-05-10

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2014中考生物考点：消化与吸收

同学们复习《消化与吸收》时要注意重难点：1.描述人体消化系统的组成。2.概述食物的消化过程。3.运用实验法探究馒头在口腔中的变化，并得出合理的结论。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014中考各科目复习资料汇总 ...[ 查看全文 ]

2014-05-10

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2014中考生物复习资料：食物中的营养物质

同学们复习《食物中的营养物质》时要注意重难点：1、说出人体需要的六类营养物质及主要功能及食物来源。2、初步学会运用科学探究方法测定食物中的能量。3、认同人类所需的营养物质主要来自生物圈中的其他生物。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014中考各科...[ 查看全文 ]

2014-05-10

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2014中考生物《食品安全》试题及答案

同学们复习《食品安全》时要注意重难点：重点①关注合理营养和食品安全在健康生活中的意义;②学生通过分析，认同环境保护与食品安全之间的统一性。难点设计一份营养合理的食谱，将所学知识上升为意识，再由意识转化为行为。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! ...[ 查看全文 ]

2014-05-10

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2014中考生物考点：人体的营养

同学们复习《人体的营养》时要注意重难点：1、知道人体主要营养物质的种类、作用及其食物来源。2、掌握消化系统的组成，理解食物消化和吸收的过程. 3、通过探究“馒头在口腔中的变化”，进一步培养设计实验、分析和解决问题的能力。4、认识合理营养及食品安全的重要性。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! ...[ 查看全文 ]

2014-05-10

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2014中考生物《关注合理营养与食品安全》复习试题

同学们复习《关注合理营养与食品安全》时要注意重难点：重点：①关注合理营养和食品安全在健康生活中的意义;②学生通过分析，认同环境保护与食品安全之间的统一性。难点：设计一份营养合理的食谱，将所学知识上升为意识，再由意识转化为行为。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! ...[ 查看全文 ]

2014-05-10

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2014中考生物复习提纲：近视及其预防

同学们复习《近视及其预防》时要注意重难点：掌握近视的预防措施，养成良好的用眼习惯。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014中考各科目复习资料汇总语文:阅读诗歌 ...[ 查看全文 ]

2014-05-10

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2014中考生物知识点：人体对外界环境的感知

同学们复习《人体对外界环境的感知》时要注意重难点：1.概述人体通过眼、耳等感觉器官获取外界环境信息的情况;2.描述眼球和耳的结构以及各个主要组成部分的功能;3.描述视觉和听觉形成的过程;4.说出近视的成因以及预防方法;5.说出导致耳聋的各种因素以及预防的措施，认同视觉卫生和听觉卫生。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! ...[ 查看全文 ]

2014-05-10

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2014中考生物考点：人体神经系统的组成

同学们复习《人体神经系统的组成》时要注意重难点：1、描述人体神经系统的组成、描述神经元、神经纤维、和神经三者之间的关系。2、认识神经元的结构和功能。3、说出人体对环境变化的反应及生长发育和生殖等生命活动主要靠神经系统的调节。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! ...[ 查看全文 ]

2014-05-10

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2014中考生物复习资料：视觉和视觉器官

同学们复习《视觉和视觉器官》时要注意重难点：1、概述人体通过眼等感觉器官获得外界环境信息的情况。2、.描述眼球的结构、主要功能和视觉产生的过程。3、说出近视的成因及预防的方法。4、养成良好的用眼卫生习惯。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014中...[ 查看全文 ]

2014-05-10

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